Reliability and discriminative validity of single- and dual-task 10-meter walk test for assessing cognitive-motor interference in children with Duchenne muscular dystrophy.

Contexte : Bien que l'implication cognitive soit bien documentée dans la dystrophie musculaire de Duchenne (DMD), elle est rarement intégrée aux évaluations de la physiothérapie. Objectif : Évaluer la fiabilité à l'interprétation et la validité discriminative du test de marche de 10 mètres (10MWT) sous conditions de tâche simple, de tâche double moteur-moteur et de tâche double cognitive-moteur chez des enfants atteints de DMD. Méthode : Vingt-trois garçons atteints de DMD et 12 enfants typiquement développés (TD) ont réalisé le 10MWT sous différentes conditions. La fiabilité a été quantifiée via les coefficients de corrélation intraclasse (ICC(3,1)), et la validité discriminative via l'analyse des courbes ROC. Résultats : La fiabilité a été modérée à élevée (ICC = 0,583-0,820). La capacité discriminative a été excellente entre les groupes DMD et TD (AUC = 1,00 pour la tâche simple et moteur-moteur ; 0,993 pour la tâche cognitive-moteur ; p < 0,001). Les enfants DMD ont marché significativement plus lentement que les TD (p < 0,001) et présentaient des coûts de tâche double plus élevés (p < 0,001). Intérêt clinique : Le 10MWT sous conditions de tâche simple et double est un outil fiable et discriminatif, permettant d'identifier indirectement l'interférence cognitive-motrice, utile pour un suivi fonctionnel et une planification de réhabilitation individualisée. Limites : L'analyse repose uniquement sur l'abstract, limitant les détails méthodologiques et contextuels.

Fiabilité modérée à élevée du 10MWT sous différentes conditions Excellente capacité discriminative entre DMD et TD Slowness et coûts de tâche double plus élevés chez les enfants DMD Utilité clinique pour évaluer l'interférence cognitive-motrice

Permettre une évaluation intégrée de la performance motrice et cognitive chez les enfants DMD Outils pour un suivi fonctionnel plus complet et une réhabilitation individualisée Renforcer l'approche multidisciplinaire en physiothérapie

Analyse basée uniquement sur l'abstract, sans accès aux données détaillées Taille d'échantillon limitée (23 enfants DMD et 12 TD) Absence d'indicateurs de validité de construction ou de critère

Modéré