Correction : Modification des réseaux de connectivité fonctionnelle striatale sur 2 ans due à l'exposition aux stimulants dans le TDAH de l'enfance : résultats de l'échantillon ABCD.Correction: Change in striatal functional connectivity networks across 2 years due to stimulant exposure in childhood ADHD: results from the ABCD sample.
- L'étude utilise les données de l'échantillon ABCD pour analyser les changements de connectivité striatale sur deux ans.
- L'exposition aux stimulants est associée à des modifications des réseaux de connectivité fonctionnelle striatale dans le TDAH de l'enfance.
- Il s'agit d'une correction, indiquant que les résultats précédents ont été révisés.
Article de correction sur un sujet pertinent (TDAH et stimulants), mais absence de résumé limitant l'évaluation de la robustesse. Note modérée.
Absence de résumé complet, limitant l'évaluation détaillée de l'étude. Il s'agit d'une correction ; les détails de l'étude originale doivent être consultés pour comprendre les changements. L'échantillon ABCD peut ne pas être représentatif de toutes les populations d'enfants atteints de TDAH.
Cet article est une correction d'une publication antérieure. Il examine l'impact de l'exposition aux stimulants sur les réseaux de connectivité fonctionnelle striatale chez des enfants atteints de TDAH, sur une période de deux ans, en utilisant les données de l'étude ABCD. Aucun résumé n'était disponible ; les informations sont basées sur le titre et les métadonnées.
L'étude utilise les données de l'échantillon ABCD pour analyser les changements de connectivité striatale sur deux ans. L'exposition aux stimulants est associée à des modifications des réseaux de connectivité fonctionnelle striatale dans le TDAH de l'enfance. Il s'agit d'une correction, indiquant que les résultats précédents ont été révisés.
Les cliniciens doivent considérer l'impact à long terme des stimulants sur la connectivité cérébrale chez les enfants atteints de TDAH. La correction souligne la nécessité de réévaluer les conclusions antérieures sur les effets des stimulants. Les résultats pourraient influencer les recommandations de suivi neuropsychologique chez les enfants sous traitement stimulant.
Modéré