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Autisme / TSAAnglaisabstract onlySource tier 1PubMed — TSA diagnostic et outils

Essai de faisabilité d'une intervention d'intégration sensorielle d'Ayres adaptée à la télésanté pour enfants autistesA Feasibility Trial of a Telehealth-Adapted Ayres Sensory Integration® Intervention for Autistic Children.

FaibleNiveau de preuveSource tier 1Fiabilité sourceDOIRéférence disponible
À retenir
  • L'intervention OT-ASI par télésanté est jugée acceptable et réalisable par les parents et les thérapeutes.
  • Les enfants ont montré des améliorations dans leurs objectifs individualisés, leurs compétences fonctionnelles et leur socialisation.
  • Une diminution de la symptomatologie globale de l'autisme a été observée après 10 séances.
Lecture clinique

Étude pilote à faible effectif (N=6), sans groupe contrôle, mais portant sur une adaptation prometteuse d'une intervention validée. Utile pour les cliniciens confrontés à des barrières d'accès, mais les preuves restent préliminaires.

Échantillon très réduit (N=6) limitant la généralisation des résultats. Absence de groupe contrôle : les améliorations pourraient être dues à d'autres facteurs. Essai pilote sans randomisation ni aveugle, biais potentiels. Mesures parentales subjectives (entretiens) pouvant surestimer l'efficacité. Nécessité de répliquer avec un échantillon plus large et des mesures objectives.

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Résumé IA

Cet essai pilote monocentrique évalue l'acceptabilité et la faisabilité de la télésanté pour l'ergothérapie utilisant l'intégration sensorielle d'Ayres (OT-ASI) chez 6 familles d'enfants autistes de 4 à 12 ans présentant des difficultés sensorielles. Les résultats montrent une satisfaction élevée des parents et des thérapeutes, une amélioration des objectifs individualisés, des compétences fonctionnelles et sociales, ainsi qu'une réduction des symptômes autistiques. L'étude suggère que la télésanté peut étendre l'accès à cette intervention.

Points clés

L'intervention OT-ASI par télésanté est jugée acceptable et réalisable par les parents et les thérapeutes. Les enfants ont montré des améliorations dans leurs objectifs individualisés, leurs compétences fonctionnelles et leur socialisation. Une diminution de la symptomatologie globale de l'autisme a été observée après 10 séances. La fidélité de l'intervention a été maintenue malgré le format à distance. Les familles vivant en zones rurales ou éloignées peuvent bénéficier de cette modalité.

Niveau de preuve

Faible

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