Élargir la base de preuves sur l'autisme : Stratégies pour augmenter la représentation des participantsExpanding the autism evidence base: Strategies to increase participant representation.
- Les échantillons de recherche en autisme sont majoritairement blancs et anglophones, limitant la généralisabilité des résultats aux populations diversifiées.
- Des stratégies de recrutement ciblées et culturellement adaptées améliorent la participation des familles bilingues et à faibles revenus.
- La collaboration avec des organismes communautaires locaux est essentielle pour établir la confiance et faciliter la rétention des participants.
Article pertinent pour NeuroWatch car il aborde un enjeu méthodologique crucial pour la validité externe des recherches en autisme, avec des implications cliniques directes pour la pratique auprès de populations diverses. La note est de 75 car il s'agit d'un article d'opinion/exemple plutôt que d'une étude originale à haut niveau de preuve.
L'exemple de recrutement est limité à une population géographique spécifique (zone urbaine américaine) et à un sous-groupe ethnique particulier (Latino-américains d'origine mexicaine et centraméricaine). L'article ne fournit pas de données empiriques sur l'impact des stratégies sur la qualité des données ou les résultats de recherche. Les stratégies proposées peuvent nécessiter des ressources importantes, non disponibles dans tous les contextes de recherche.
Cet article argumente sur le manque de diversité dans les échantillons de recherche en autisme, principalement composés de populations blanches et anglophones, et propose des stratégies culturellement adaptées pour recruter et retenir des participants issus de minorités ethniques et de foyers à faibles revenus. À titre d'exemple, les auteurs décrivent le recrutement de 94 familles latino-américaines bilingues espagnol-anglais pour une étude de validation d'évaluation. Les recommandations incluent l'engagement de communautés et d'organismes locaux.
Les échantillons de recherche en autisme sont majoritairement blancs et anglophones, limitant la généralisabilité des résultats aux populations diversifiées. Des stratégies de recrutement ciblées et culturellement adaptées améliorent la participation des familles bilingues et à faibles revenus. La collaboration avec des organismes communautaires locaux est essentielle pour établir la confiance et faciliter la rétention des participants. Un exemple concret montre le recrutement réussi de 94 familles latino-américaines pour une étude sur l'autisme. L'article propose des lignes directrices pour les chercheurs afin d'accroître la représentation dans leurs propres études.
Les cliniciens doivent être conscients que les outils d'évaluation et les interventions basés sur des échantillons non représentatifs peuvent ne pas être valides pour les populations ethniquement diverses et multilingues. Les résultats de recherche présentés comme universels doivent être interprétés avec prudence jusqu'à ce que des données plus inclusives soient disponibles. Les services cliniques doivent s'adapter aux spécificités culturelles et linguistiques des familles pour améliorer l'accès et l'efficacité des soins en autisme.
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