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Parentalité et santé mentale chez les aidants d'enfants avec trouble du spectre autistique : une revue exploratoireParenting and Mental Health in Caregivers of Children With Autism Spectrum Disorder: A Scoping Review.

RevueNiveau de preuveSource tier 1Fiabilité sourceDOIRéférence disponible
À retenir
  • La santé mentale des aidants (stress, anxiété, dépression) est associée à des pratiques parentales moins fonctionnelles et à un moindre engagement parental.
  • Cet engagement réduit est lié à une augmentation des comportements externalisés chez les enfants TSA.
  • Le soutien social, l'auto-stigmatisation et les styles parentaux sont des médiateurs importants de cette relation.
Lecture clinique

Revue exploratoire récente (2013-2024) intégrant 24 études, mettant en lumière des facteurs médiateurs clés et des lacunes méthodologiques pertinentes pour la pratique clinique auprès des familles TSA.

Absence d'études explorant les dimensions positives de la santé mentale des aidants. Manque de recherches qualitatives pour approfondir l'expérience vécue des familles. Hétérogénéité des méthodes et des outils entre les études, rendant les comparaisons difficiles.

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Résumé IA

Cette revue exploratoire a cartographié les preuves scientifiques sur la relation entre santé mentale et parentalité chez les aidants d'enfants atteints de TSA. Sur 24 études (2013-2024), elle montre que les symptômes de stress, anxiété et dépression des aidants sont associés à des pratiques parentales moins fonctionnelles, un moindre engagement et une augmentation des comportements externalisés chez l'enfant. Des facteurs médiateurs comme le soutien social et l'auto-stigmatisation influencent cette relation. La revue souligne le manque d'études sur les construits positifs de santé mentale et de méthodes qualitatives.

Points clés

La santé mentale des aidants (stress, anxiété, dépression) est associée à des pratiques parentales moins fonctionnelles et à un moindre engagement parental. Cet engagement réduit est lié à une augmentation des comportements externalisés chez les enfants TSA. Le soutien social, l'auto-stigmatisation et les styles parentaux sont des médiateurs importants de cette relation. Peu d'études abordent la santé mentale des aidants sous un angle positif ou utilisent des méthodes qualitatives. L'hétérogénéité méthodologique limite les comparaisons et les analyses intégratives.

Implications cliniques

Les interventions auprès des familles TSA doivent inclure un soutien systématique à la santé mentale des aidants. Le dépistage des symptômes anxieux et dépressifs des parents peut améliorer l'efficacité des accompagnements parentaux. Renforcer les réseaux de soutien social et réduire l'auto-stigmatisation pourrait avoir un impact favorable sur la parentalité et le développement de l'enfant.

Niveau de preuve

Revue

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