Stabilité à long terme des scores de QI chez les enfants avec des troubles neurodéveloppementaux : QI global stable mais scores d'indice, de sous-test et de profil instables.Long-Term Stability of IQ Scores for Children With Neurodevelopmental Disabilities: Stable Global IQ But Unstable Index, Subtest, and Profile IQ Scores.
- Le QI global (FSIQ) présente une bonne stabilité à long terme (ICC=0,86) chez les enfants avec troubles neurodéveloppementaux.
- Les scores d'indice, de sous-test et le QI abrégé montrent une faible stabilité.
- Les profils cognitifs, les scores de dispersion et les forces/faiblesses ne sont pas cohérents dans le temps.
Article directement pertinent pour l'évaluation cognitive des enfants avec troubles neurodéveloppementaux. Fournit des données robustes sur la stabilité des scores de QI, utiles pour les cliniciens.
Un seul test (SB-5) a été utilisé, ce qui peut limiter la généralisation à d'autres tests de QI. Les intervalles de retest variaient de 4 mois à 11 ans, ce qui peut affecter les estimations de stabilité. L'échantillon comprend des troubles neurodéveloppementaux hétérogènes ; des sous-groupes spécifiques peuvent différer. Absence d'un groupe témoin d'enfants au développement typique pour comparaison.
Cette étude examine la stabilité à long terme des scores de QI chez 650 enfants avec des troubles neurodéveloppementaux (autisme ou autres) en utilisant le Stanford-Binet, 5e édition. Les résultats montrent une bonne stabilité du QI global (ICC=0,86), mais une stabilité plus faible pour les scores d'indice, de sous-test et les profils. L'âge jeune prédit une instabilité plus élevée du QI global.
Le QI global (FSIQ) présente une bonne stabilité à long terme (ICC=0,86) chez les enfants avec troubles neurodéveloppementaux. Les scores d'indice, de sous-test et le QI abrégé montrent une faible stabilité. Les profils cognitifs, les scores de dispersion et les forces/faiblesses ne sont pas cohérents dans le temps. Un âge plus jeune est le meilleur prédicteur d'une instabilité plus élevée du FSIQ. Les patterns de stabilité sont similaires à ceux d'autres groupes cliniques et non cliniques.
Se fier uniquement aux profils de QI pour le diagnostic ou la planification du traitement peut être trompeur en raison de leur instabilité. Les scores de QI globaux sont plus fiables pour l'évaluation à long terme. L'interprétation des scores d'indice ou de sous-test doit être prudente, surtout chez les jeunes enfants. Des évaluations répétées peuvent être nécessaires pour capturer un fonctionnement cognitif stable.
Élevé