Interventions basées sur l'entretien motivationnel pour le traitement de la suicidalité chez les adolescents : une revue d'état de l'artMotivational Interviewing Interventions for the Treatment of Suicidality in Adolescents: A Scoping Review.
- L'EM est une approche prometteuse pour réduire la suicidalité chez les adolescents.
- Des améliorations sont observées dans des domaines comme la dépression et le soutien familial.
- La majorité des études utilisent des outils de mesure de fidélité (ex. MITI 3.1).
Les résultats sont basés sur une revue d'état de l'art avec un nombre limité d'études (10 articles) et des données antérieures à 2021. Les résultats suggèrent une pertinence clinique, mais nécessitent des validations supplémentaires.
Nombre limité d'études incluses (10 articles) et absence de données post-2021. Hétérogénéité des cadres d'intervention et des populations étudiées. Absence de données sur les effets à long terme.
Contexte : La suicidalité chez les adolescents représente un enjeu majeur en santé publique. L'entretien motivationnel (EM) est une approche interventionnelle largement utilisée, avec un soutien empirique dans divers contextes de soins. Objectif : Cette revue d'état de l'art vise à synthétiser les interventions basées sur l'EM pour la prise en charge de la suicidalité chez les adolescents, en mettant en évidence les cadres d'application, les types de professionnels impliqués et l'utilisation de mesures de fidélité. Méthode : Une recherche bibliographique a été menée sur quatre bases de données (PubMed, Web of Science, EMBASE, PsycINFO) avec des termes tels que « entretien motivationnel » et « suicidalité ». Résultats : Dix articles (2013-2021) ont été inclus, couvrant cinq cadres d'intervention et neuf types de professionnels. Quatre études ont rapporté une réduction des variables liées à la suicidalité, tandis que d'autres ont observé des améliorations dans des indicateurs comme les symptômes dépressifs, le soutien familial, ou l'adhésion aux soins. L'EM apparaît réalisable et bien acceptée. Intérêt clinique : L'EM offre une flexibilité adaptée aux besoins des adolescents, confirmant son potentiel en psychiatrie de l'adolescence. Limites : L'analyse repose sur un nombre restreint d'études (10 articles) et des données antérieures à 2021, ce qui limite la pertinence actuelle. Les résultats restent à confirmer par des études longitudinales et des données plus récentes.
L'EM est une approche prometteuse pour réduire la suicidalité chez les adolescents. Des améliorations sont observées dans des domaines comme la dépression et le soutien familial. La majorité des études utilisent des outils de mesure de fidélité (ex. MITI 3.1).
L'EM pourrait être intégré dans les protocoles de prise en charge des adolescents à risque suicidaire. La flexibilité de l'EM permet son adaptation à différents contextes (soins primaires, centres spécialisés).
Modéré