Liens directs et indirects entre les styles parentaux et les résultats émotionnels et comportementaux chez les jeunes autistes avec des niveaux de fonctionnement modérés à élevés : le rôle médiateur de l'encouragement parental à l'activité physiqueDirect and Indirect Links Between Parenting Styles and Emotional and Behavioral Outcomes in Autistic Youth with Moderate-to-High Levels of Functioning: The Mediating Role of Parental Encouragement of Physical Activity
- Les styles parentaux autoritaire et permissif sont positivement associés à l'anxiété et aux problèmes de conduite chez les jeunes autistes.
- Le style parental autoritaire est négativement associé aux problèmes de conduite.
- L'encouragement parental à l'activité physique est un médiateur entre les styles parentaux et l'ajustement de l'enfant, étant lié à une moindre anxiété et à moins de problèmes de conduite.
Étude pertinente pour la clinique de l'autisme, abordant l'influence des styles parentaux et de l'encouragement à l'activité physique sur l'ajustement émotionnel et comportemental. Cependant, le design transversal et l'échantillon modeste limitent la force des conclusions.
L'échantillon est modeste (76 parents) et repose uniquement sur des rapports parentaux. Le design transversal ne permet pas de conclusions causales. L'étude ne précise pas si les jeunes autistes présentaient des comorbidités ou des niveaux de sévérité variables.
Cette étude examine les associations entre les styles parentaux, l'encouragement parental à l'activité physique et l'ajustement émotionnel et comportemental chez 76 jeunes autistes scolarisés (âge moyen 10,75 ans). Les résultats montrent que les styles parentaux autoritaire et permissif sont liés à davantage d'anxiété et de problèmes de conduite, tandis que le style autoritaire est associé à moins de problèmes de conduite. L'encouragement parental à l'activité physique médie ces associations, étant associé à des niveaux plus faibles d'anxiété et de problèmes de conduite. L'activité physique réelle de l'enfant n'a montré que des liens limités avec l'ajustement.
Les styles parentaux autoritaire et permissif sont positivement associés à l'anxiété et aux problèmes de conduite chez les jeunes autistes. Le style parental autoritaire est négativement associé aux problèmes de conduite. L'encouragement parental à l'activité physique est un médiateur entre les styles parentaux et l'ajustement de l'enfant, étant lié à une moindre anxiété et à moins de problèmes de conduite. L'activité physique réelle de l'enfant n'est pas systématiquement liée à l'ajustement émotionnel et comportemental.
Les cliniciens devraient encourager les parents de jeunes autistes à adopter un style parental autoritaire (chaleureux mais structuré) et à promouvoir activement l'activité physique pour réduire les problèmes émotionnels et comportementaux. Les interventions parentales pourraient cibler spécifiquement l'encouragement à l'activité physique comme levier pour améliorer l'ajustement des jeunes autistes. Il est important d'évaluer les pratiques parentales en lien avec l'activité physique dans le suivi clinique des jeunes autistes.
Modéré