Influence du matériel de stimulation et de la spécificité effectrice sur la performance dans la mesure du contrôle de l'interférence chez des adolescents handballeurs et footballeurs par rapport à des témoins non sportifsInfluence of stimulus material and effector specificity on performance in the measurement of interference control in adolescent handball and soccer players compared to non-player controls.
- Les stimuli spécifiques au sport réduisent les effets d'interférence chez les adolescents sportifs.
- Aucune différence globale entre les groupes (sportifs vs non-sportifs) n'a été observée pour le contrôle de l'interférence.
- La performance était principalement influencée par la complexité perceptive et motrice de la tâche.
Étude expérimentale sur le contrôle de l'interférence chez des adolescents sportifs, sans différence de groupe significative, mais apportant des nuances sur l'effet du matériel et de la modalité de réponse. Pertinence modérée pour la clinique.
Échantillon exclusivement masculin, limitant la généralisation. Étude transversale ne permettant pas d'inférer des effets longitudinaux de l'entraînement. Absence de mesure directe de l'activité cérébrale ou des mécanismes sous-jacents.
Cette étude a examiné comment le type de stimulus (abstrait, spécifique au handball ou au soccer) et la modalité de réponse (doigt, main, pied) influencent le contrôle de l'interférence chez 91 adolescents sportifs (handball, soccer) et non sportifs. Les résultats montrent que les stimuli spécifiques au sport réduisent les effets d'interférence, mais qu'aucune différence globale n'est observée entre les groupes. La performance est principalement déterminée par les exigences perceptives et motrices de la tâche, suggérant que les avantages cognitifs liés au sport sont context-dépendants.
Les stimuli spécifiques au sport réduisent les effets d'interférence chez les adolescents sportifs. Aucune différence globale entre les groupes (sportifs vs non-sportifs) n'a été observée pour le contrôle de l'interférence. La performance était principalement influencée par la complexité perceptive et motrice de la tâche.
L'évaluation du contrôle inhibiteur doit tenir compte des caractéristiques du stimulus et de la modalité de réponse. Chez les adolescents, les avantages cognitifs liés au sport sont context-dépendants et non généralisés. Pour les cliniciens, il est important d'utiliser des tâches écologiquement valides pour mesurer le contrôle de l'interférence.
Modéré