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Autisme / TSAAnglaisabstract onlySource tier 1PubMed — TSA diagnostic et outils

Altération des réseaux cérébraux morphologiques individuels chez les enfants d'âge préscolaire atteints de troubles du spectre autistiqueAlteration of individual morphological brain networks in preschool children with autism spectrum disorder.

ModéréNiveau de preuveSource tier 1Fiabilité sourceDOIRéférence disponible
À retenir
  • Les enfants préscolaires avec TSA présentent une réduction du small-worldness et une augmentation du coefficient de clustering et de l'efficacité locale des réseaux morphologiques cérébraux.
  • Des modifications nodales incluent une augmentation de la centralité de degré dans le gyrus cingulaire antérieur gauche et le gyrus fusiforme gauche.
  • La centralité du gyrus fusiforme gauche est positivement corrélée aux scores totaux ADOS et aux sous-scores de communication et interaction sociale.
Lecture clinique

Article directement dans le champ de NeuroWatch (TSA), avec une approche neuro-imagerie novatrice chez les jeunes enfants, mais limitations méthodologiques (taille d'échantillon modeste, corrélations non corrigées) justifient une note de 80/100.

L'échantillon est modeste (43 TSA, 46 témoins) et nécessite réplication sur des cohortes plus larges. Les corrélations avec les symptômes cliniques ne sont pas corrigées pour les comparaisons multiples (p non corrigé). Les résultats sont basés sur une technique spécifique de construction de réseaux morphologiques (Kullback-Leibler divergence) et pourraient ne pas être généralisables. L'étude est transversale et ne permet pas d'établir la causalité ni la trajectoire développementale.

Autisme / TSACognitionNeurosciencesNeuropsychologieEnfant / adolescentNeurodéveloppementautisme_tsaneuroimagerieréseaux cérébrauxpetite enfancemarqueurs précoces
Résumé IA

Cette étude a examiné les propriétés topologiques des réseaux cérébraux morphologiques individuels chez 43 enfants d'âge préscolaire avec TSA comparés à 46 enfants au développement typique. Les résultats montrent une réduction du small-worldness, une augmentation du coefficient de clustering et de l'efficacité locale, ainsi que des modifications de la centralité de degré dans le gyrus cingulaire antérieur gauche et le gyrus fusiforme gauche. La centralité du gyrus fusiforme gauche était corrélée positivement aux scores ADOS, suggérant un lien avec les difficultés sociales. Ces altérations pourraient servir de biomarqueurs pour l'identification précoce des TSA.

Points clés

Les enfants préscolaires avec TSA présentent une réduction du small-worldness et une augmentation du coefficient de clustering et de l'efficacité locale des réseaux morphologiques cérébraux. Des modifications nodales incluent une augmentation de la centralité de degré dans le gyrus cingulaire antérieur gauche et le gyrus fusiforme gauche. La centralité du gyrus fusiforme gauche est positivement corrélée aux scores totaux ADOS et aux sous-scores de communication et interaction sociale. Ces résultats suggèrent des différences de développement cérébral en réseau associées aux symptômes cliniques des TSA.

Implications cliniques

Les altérations des réseaux cérébraux morphologiques pourraient servir de biomarqueurs potentiels pour l'identification précoce des TSA chez les enfants d'âge préscolaire. Les corrélations avec les scores ADOS appuient le lien entre dysfonctionnement cérébral en réseau et sévérité des symptômes sociaux et de communication. Ces résultats pourraient orienter le développement d'outils de diagnostic précoce basés sur l'imagerie cérébrale.

Niveau de preuve

Modéré

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