Efficacité d'une intervention numérique non guidée pour les adultes avec trouble déficit de l'attention/hyperactivité : un essai contrôlé randomiséEfficacy of an Unguided Digital Intervention for Adults With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Randomized Controlled Trial.
- L'intervention numérique non guidée a amélioré significativement la qualité de vie des adultes avec TDAH par rapport au traitement habituel seul (p < 0,001 ; d = 0,54).
- 40 % des participants du groupe intervention ont atteint une amélioration cliniquement pertinente de la qualité de vie contre 27 % dans le groupe contrôle.
- L'adhésion à l'intervention était généralement faible, ce qui peut limiter l'efficacité réelle.
Article directement pertinent pour NeuroWatch (TDAH, intervention numérique, essai randomisé). Bien que l'étude soit exploratoire avec certaines limites (absence de diagnostic standardisé, faible adhésion), elle fournit des données probantes sur l'efficacité d'une intervention accessible pour les adultes avec TDAH, un sujet clinique important.
Aucun diagnostic standardisé n'a été réalisé dans le cadre de l'étude, reposant sur des auto-évaluations. L'essai était ouvert et exploratoire, avec un seuil de signification fixé à 10 %. Aucune conclusion ne peut être tirée concernant les effets à long terme de l'intervention. Le recrutement via les réseaux sociaux peut limiter la représentativité de l'échantillon.
Cet essai contrôlé randomisé exploratoire évalue l'efficacité d'une intervention numérique non guidée (application) pour les adultes avec TDAH en Allemagne. 307 participants ont été randomisés entre intervention (application + traitement habituel) et contrôle (traitement habituel seul). À 12 semaines, le groupe intervention a montré une amélioration significativement plus importante de la qualité de vie liée à la santé (d = 0,54 ; IC 90 % [0,33-0,74] ; 40 % vs 27 % d'amélioration cliniquement pertinente) malgré une faible adhésion. Les symptômes du TDAH se sont également améliorés. L'étude suggère que les interventions numériques pourraient réduire le déficit de traitement, mais des limites incluent l'absence de diagnostics standardisés et de données à long terme.
L'intervention numérique non guidée a amélioré significativement la qualité de vie des adultes avec TDAH par rapport au traitement habituel seul (p < 0,001 ; d = 0,54). 40 % des participants du groupe intervention ont atteint une amélioration cliniquement pertinente de la qualité de vie contre 27 % dans le groupe contrôle. L'adhésion à l'intervention était généralement faible, ce qui peut limiter l'efficacité réelle. Les symptômes du TDAH se sont améliorés davantage dans le groupe intervention que dans le groupe contrôle.
Les interventions numériques non guidées pourraient constituer une option accessible pour réduire le déficit de prise en charge psychothérapeutique du TDAH chez l'adulte. Le faible niveau d'adhésion souligne la nécessité de stratégies pour améliorer l'engagement des patients dans les interventions numériques. L'amélioration de la qualité de vie et des symptômes du TDAH suggère un bénéfice clinique potentiel, même sans accompagnement thérapeutique direct.
Élevé