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NeuropsychologieAnglaisabstract onlySource tier 1PubMed — HPI, giftedness et cognition

Validation et données normatives du Multilingual Naming Test (MINT) chez les adultes québécois francophones de plus de 40 ansValidation and normative data for the Multilingual Naming Test (MINT) in French-speaking Quebec adults over 40.

ModéréNiveau de preuveSource tier 1Fiabilité sourceDOIRéférence disponible
À retenir
  • Le MINT en version québécoise francophone montre une validité satisfaisante pour l'évaluation des troubles cognitifs.
  • Les scores au MINT sont significativement influencés par le sexe et l'éducation, nécessitant des corrections normatives.
  • Le MINT présente une haute comparabilité avec le Boston Naming Test (BNT) en termes de capacité diagnostique.
Lecture clinique

Article utile pour la pratique neuropsychologique en contexte francophone, bien que centré sur la démence et non les troubles neurodéveloppementaux. Validité et normes fournies, mais échantillon modeste et spécifique au Québec.

L'échantillon est limité à la population québécoise francophone, ce qui peut restreindre la généralisabilité à d'autres régions francophones. La taille de l'échantillon (n=224) est modeste, notamment pour les analyses par sous-groupes (MCI, démence). Les résultats montrent que le MINT identifie moins bien le MCI, ce qui peut limiter son utilité pour le dépistage précoce. Les items sex-dépendants suggèrent un besoin d'ajustement ou de révision pour certaines populations.

CognitionÉvaluation / diagnosticNeuropsychologieClinique FRAdultemintdénominationdémencetrouble cognitif légerboston naming testnormesquébecfrancophone
Résumé IA

Cette étude vise à valider une version québécoise francophone du Multilingual Naming Test (MINT) et à établir des normes pour l'évaluation des troubles cognitifs légers (MCI) et de la démence. Sur 224 participants issus de la cohorte TRIAD Montréal et de l'étude DEVOCS, des analyses par modèle linéaire et courbes ROC montrent que le MINT est comparable au Boston Naming Test (BNT) et discrimine bien la démence des personnes sans trouble cognitif, mais identifie moins précisément le MCI. Les scores doivent être corrigés pour le sexe et le niveau d'éducation. Le MINT est donc un outil valide et efficace pour remplacer le BNT en neuropsychologie clinique au Québec.

Points clés

Le MINT en version québécoise francophone montre une validité satisfaisante pour l'évaluation des troubles cognitifs. Les scores au MINT sont significativement influencés par le sexe et l'éducation, nécessitant des corrections normatives. Le MINT présente une haute comparabilité avec le Boston Naming Test (BNT) en termes de capacité diagnostique. Le test discrimine mieux la démence que le trouble cognitif léger (MCI) par rapport aux participants sans trouble cognitif. Trois items du MINT sont dépendants du sexe, indiquant un biais potentiel à considérer.

Implications cliniques

Les neuropsychologues peuvent utiliser le MINT comme alternative au BNT pour l'évaluation du langage et de la mémoire sémantique chez les adultes québécois francophones. Les normes établies permettent une interprétation ajustée selon le sexe et le niveau d'éducation, améliorant la précision diagnostique. Le MINT est particulièrement utile pour détecter la démence, mais moins sensible pour le MCI, ce qui doit être pris en compte dans le diagnostic différentiel. La disponibilité d'une version validée localement réduit les biais culturels dans l'évaluation neuropsychologique.

Niveau de preuve

Modéré

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