Foi, stigmatisation et résilience : une étude qualitative des expériences des mères élevant des enfants avec trouble du spectre autistique en Azerbaïdjan occidental, Iran.Faith, stigma, and resilience: a qualitative study of the experiences of mothers raising children with autism spectrum disorder in West Azerbaijan, Iran.
- Les mères attribuent souvent l'autisme à des causes spirituelles (test de foi, destin, punition divine).
- Le parcours d'adaptation évolue de la confusion et du déni vers l'acceptation et la recherche de ressources.
- Les défis majeurs incluent la stigmatisation sociale, le manque de sensibilisation, l'accès limité aux services et les tensions financières.
Étude qualitative pertinente pour les cliniciens travaillant avec des familles issues de contextes culturels spécifiques, mais avec un niveau de preuve faible et un échantillon restreint.
L'étude est qualitative avec un échantillon de convenance de 17 mères issues d'un seul centre, limitant la généralisabilité. Les données reposent sur des entretiens rétrospectifs, sujets aux biais de mémoire. Le contexte culturel spécifique à l'Iran peut limiter la transférabilité à d'autres régions. Aucune observation directe ou mesure standardisée n'a été utilisée.
Cette étude qualitative explore les expériences de 17 mères iraniennes d'enfants avec TSA, recrutées dans un centre spécialisé à Urmia, Iran. Les entretiens semi-structurés ont révélé quatre thèmes principaux : perceptions spirituelles des causes (test divin, punition, destin), trajectoire d'adaptation allant du choc et du déni à l'acceptation, défis structurels (stigmatisation sociale, manque de soutien, difficultés financières), et impact profond sur la vie personnelle et familiale. Les mères ont également trouvé un sens existentiel et une croissance personnelle. L'étude souligne le besoin de sensibilisation culturelle et de soutien adapté.
Les mères attribuent souvent l'autisme à des causes spirituelles (test de foi, destin, punition divine). Le parcours d'adaptation évolue de la confusion et du déni vers l'acceptation et la recherche de ressources. Les défis majeurs incluent la stigmatisation sociale, le manque de sensibilisation, l'accès limité aux services et les tensions financières. L'autisme perturbe les carrières et les dynamiques familiales, mais favorise parfois une croissance personnelle et existentielle. Les résultats appellent à des interventions culturellement sensibles et à un meilleur soutien psychosocial.
Les cliniciens devraient intégrer une compréhension des croyances culturelles et spirituelles des familles dans l'accompagnement. Un soutien psychologique est nécessaire pour aider les mères à gérer la stigmatisation et la charge émotionnelle. L'amélioration de l'accès aux services spécialisés et aux groupes de soutien est cruciale. Les programmes de psychoéducation pourraient inclure des stratégies de résilience ancrées dans les valeurs culturelles.
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