Fonction olfactive dans le trouble du spectre de l'autisme à travers la vie : une revue systématique et méta-analyseOlfactory Function in Autism Spectrum Disorder Across the Lifespan: A Systematic Review and Meta-Analysis.
- Les personnes autistes ont des performances olfactives globalement réduites par rapport aux non-autistes (g = -0,64).
- Les déficits sont significatifs dans les tests psychophysiques (identification : g = -0,66 ; seuil : g = -0,47) et les rapports des proches (g = -1,31), mais pas dans les auto-évaluations ou les évaluations hédoniques.
- Chez les enfants autistes, les déficits sont modérés (g = -0,88) et concernent principalement l'identification et le seuil olfactif.
Méta-analyse robuste sur les différences olfactives dans l'autisme, avec implications pour l'évaluation sensorielle en pratique clinique.
Hétérogénéité des méthodes d'évaluation olfactive entre les études incluses. Nombre limité d'études pour certains sous-groupes (p. ex., odorat hédonique, auto-évaluations). Les données proviennent principalement d'études transversales, limitant les conclusions sur le développement longitudinal.
Cette revue systématique et méta-analyse regroupe 46 études (1580 autistes, 7698 non autistes) et montre que les personnes autistes présentent des performances olfactives significativement inférieures (g = -0,64), particulièrement chez les enfants. Les déficits sont observés dans les tests psychophysiques (identification, seuil) et les rapports des proches, mais pas dans les auto-évaluations. Les altérations olfactives varient selon la méthode d'évaluation et la fonction mesurée, soulignant l'importance d'outils standardisés adaptés à l'âge.
Les personnes autistes ont des performances olfactives globalement réduites par rapport aux non-autistes (g = -0,64). Les déficits sont significatifs dans les tests psychophysiques (identification : g = -0,66 ; seuil : g = -0,47) et les rapports des proches (g = -1,31), mais pas dans les auto-évaluations ou les évaluations hédoniques. Chez les enfants autistes, les déficits sont modérés (g = -0,88) et concernent principalement l'identification et le seuil olfactif. Les altérations olfactives sont plus marquées dans l'enfance et dépendent de la méthode d'évaluation et du type de fonction olfactive mesurée.
L'évaluation sensorielle dans l'autisme devrait inclure des mesures olfactives standardisées adaptées à l'âge, notamment l'identification et le seuil olfactif. Les rapports des proches sont plus sensibles que les auto-évaluations pour détecter les altérations olfactives chez les personnes autistes. Les difficultés olfactives pourraient avoir un impact sur la sécurité (détection de dangers), la nutrition et les interactions sociales, justifiant une attention clinique.
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