Exploring the social origins of attention and executive functions: A cultural perspective from parent-infant interactions.
- Les parents bangladais sollicitent plus d'engagement non verbal et redirigent plus souvent que les parents américains.
- La sollicitation non verbale parentale est positivement liée à l'orientation de l'attention du nourrisson à 12 mois.
- Le suivi parental à 12 mois prédit positivement la mémoire de travail à 24 mois.
Étude développementale sur les origines sociales de l'attention et des fonctions exécutives dans une perspective culturelle, apportant des éléments sur les pratiques parentales mais sans application clinique directe.
L'étude ne compare que deux cultures, limitant la généralisation des résultats. Les mesures à 24 mois sont limitées à la mémoire de travail et à l'inhibition, sans autres aspects exécutifs. L'absence de données longitudinales complètes au-delà de 24 mois. La taille de l'échantillon et les caractéristiques socio-économiques spécifiques peuvent influencer les résultats.
Cette étude examine comment les parents bangladais en milieu urbain défavorisé soutiennent l'attention et les fonctions exécutives émergentes de leurs nourrissons, en s'appuyant sur le cadre théorique 'Learning by Observing and Pitching In'. Une comparaison descriptive avec des familles de Boston (États-Unis) est incluse. Les interactions parent-nourrisson à 12 mois sont codées selon deux dimensions (modalité : sollicitation verbale ou non verbale ; engagement partagé : suivi ou redirection). Chez les nourrissons bangladais, l'orientation de l'attention est mesurée par un paradigme de désengagement oculaire, et la mémoire de travail et l'inhibition à 24 mois sont évaluées. Les résultats montrent que les parents bangladais sollicitent davantage l'engagement non verbal et redirigent plus souvent que les parents américains. Au sein de la cohorte bangladaise, la sollicitation non verbale est liée positivement à l'orientation de l'attention à 12 mois, le suivi parental prédit la mémoire de travail à 24 mois, et la redirection prédit l'inhibition à 24 mois. Ces résultats étendent le cadre théorique à une période développementale et un contexte culturel inédits.
Les parents bangladais sollicitent plus d'engagement non verbal et redirigent plus souvent que les parents américains. La sollicitation non verbale parentale est positivement liée à l'orientation de l'attention du nourrisson à 12 mois. Le suivi parental à 12 mois prédit positivement la mémoire de travail à 24 mois. La redirection parentale à 12 mois prédit positivement l'inhibition à 24 mois. L'étude souligne que les implications développementales des pratiques d'étayage dépendent du contexte culturel.
Les cliniciens doivent prendre en compte les pratiques parentales culturellement spécifiques lorsqu'ils évaluent le développement attentionnel et exécutif. Les interventions visant à améliorer l'attention et les fonctions exécutives chez l'enfant pourraient bénéficier d'une adaptation aux styles d'interaction parent-enfant locaux.
Modéré