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6 articles, page 1 sur 1, triés par date de publication.

Filtres actifs
Neurosciences×Enfant / adolescent×Source tier 2×
Axes de classification
Profils et caractéristiques
Cognition2Fonctions exécutives2
Thèmes transversaux
Neurodéveloppement6Neurosciences6Neuropsychologie2Évaluation / diagnostic1
Contextes
Enfant / adolescent6Scolarité1
Fiabilité source
Source tier 26
Résumé
Avec résumé6
Preuve
Preprint6
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
NeurodéveloppementSource tier 2

Des mines aux réserves de biosphère : charges métalliques persistantes et fonction cognitive préfrontale chez les enfants trois décennies après la fermeture de la mineFrom Mines to Biosphere Reserves: Persistent Metal Burdens and Prefrontal Cognitive Function in Children Three Decades After Mine Closure

PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

En l'absence de résumé, ce compte rendu se base sur le titre et les métadonnées. L'étude examine l'impact à long terme (30 ans après la fermeture d'une mine) de l'exposition persistante aux métaux lourds sur la fonction cognitive préfrontale chez les enfants, suggérant des déficits neurodéveloppementaux liés à la contamination environnementale.

Fonctions exécutivesSource tier 2

Le fonctionnement exécutif comme échafaudage développemental pour la régulation émotionnelle : associations longitudinales neurales et comportementales à l'adolescenceExecutive Functioning as a Developmental Scaffold for Emotion Regulation: Longitudinal Neural and Behavioral Associations Across Adolescence

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Aucun résumé disponible. Basé sur le titre et les métadonnées, cette étude longitudinale examine comment le fonctionnement exécutif soutient le développement de la régulation émotionnelle à l'adolescence, en utilisant des mesures neurales et comportementales.

NeurosciencesSource tier 2

L'utilisation des réseaux sociaux et des smartphones est associée à une réponse de récompense striatale atténuée au début de l'adolescenceSocial media and smartphone use are associated with blunted striatal reward response in early adolescence

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Cette étude examine l'association entre l'utilisation des réseaux sociaux et des smartphones et la réponse de récompense striatale chez les jeunes adolescents. Les résultats indiquent qu'une utilisation plus élevée est liée à une réponse striatale atténuée, ce qui pourrait refléter des altérations des circuits de récompense. L'analyse repose principalement s...

NeurodéveloppementSource tier 2

S'accorder ou monter sur scène ? Un essai randomisé contrôlé comparant une formation musicale et théâtrale parascolaire avec des résultats de neuroimagerie chez les jeunesTune In or Take the Stage? A Randomized Controlled Trial Comparing After-School Music and Theatre Training with Neuroimaging Outcomes for Youth

PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Le titre décrit un essai randomisé contrôlé comparant les effets d'activités parascolaires musicales et théâtrales sur la neuroimagerie cérébrale chez des jeunes. L'objectif semble être d'évaluer l'impact différentiel de ces deux types de formation artistique sur le développement cérébral. La méthode annoncée est un essai randomisé avec mesures de neuroimage...

NeurodéveloppementSource tier 2

Le remodelage aberrant de la chromatine influence le changement de destinée cellulaire neurale humaine dans la trisomie 21Aberrant chromatin remodeling influences human neural cell fate change in Trisomy 21

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Cette étude préliminaire, dont le résumé est absent, se concentre sur le rôle du remodelage aberrant de la chromatine dans la détermination du destin cellulaire neuronal dans le contexte de la trisomie 21 (syndrome de Down). Le titre suggère que des altérations épigénétiques pourraient modifier la différenciation des cellules neurales, ce qui pourrait éclair...

NeurodéveloppementSource tier 2

L'expérience façonne les réponses électrophysiologiques des nourrissons aux visages de 3 à 9 moisExperience shapes infants' electrophysiological responses to faces from 3 to 9 months

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Cette étude préliminaire examine comment l'expérience visuelle influence les réponses cérébrales des nourrissons aux visages entre 3 et 9 mois, en utilisant l'électrophysiologie. Les résultats suggèrent un rôle clé de l'exposition précoce dans le développement du traitement des visages, mais l'absence de résumé détaillé limite la précision des conclusions. L...