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23 articles, page 2 sur 2, triés par date de publication.

Filtres actifs
TDC / dyspraxie×
Axes de classification
Troubles reconnus
TDC / dyspraxie23Autisme / TSA11TDAH6Dyslexie2Dyscalculie1TDL / langage1
Profils et caractéristiques
Cognition9Attention4Particularités sensorielles2HPI / haut potentiel1
Thèmes transversaux
Intervention14Neurodéveloppement14Évaluation / diagnostic13Neuropsychologie12Neurosciences4Culture1
Contextes
Enfant / adolescent17Clinique FR13Adulte5Famille5Scolarité4Travail3
Fiabilité source
Source tier 123
Résumé
Avec résumé23
Preuve
Modéré12Revue5Élevé3Faible3
Date
7 jours30 jours90 jours
Tri
RécentAncien
Effacer
Autisme / TSASource tier 1

Development and Psychometric Properties of the BOT-3 Movement Fundamentals Score.

ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'évaluation des compétences motrices fondamentales est cruciale dans les troubles du développement, notamment chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) ou de troubles de la coordination. Cependant, peu d'outils standardisés permettent une mesure fiable et valide à large échelle. Objectif : Développer et valider le score BO...

TDAHSource tier 1

The Genetic Origin of Uneven Cognitive Profiles in Heritable Neurodevelopmental Conditions and Individual Differences: Computational Investigations.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude utilise des simulations computationnelles combinant algorithmes génétiques et réseaux de neurones artificiels pour explorer comment la variation génétique affectant les propriétés neurocomputationnelles d'un substrat cérébral commun peut produire des profils cognitifs inégaux (forces et faiblesses) dans les conditions neurodéveloppementales héréd...

NeurodéveloppementSource tier 1

Les perspectives des parents/aidants sur une nouvelle intervention d'éducation parentale en ergothérapieThe perspectives of parents/carers on a new parental education occupational therapy intervention.

FaibleNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a exploré les perceptions de 23 parents d'enfants (5-11 ans) avec troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, trouble développemental de la coordination) concernant l'acceptabilité et la conception d'une intervention d'éducation parentale fondée sur la théorie ergothérapique. Quatre thèmes ont émergé : (1) les parents veulent développer des compét...