PreprintNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible
Ce protocole décrit une revue narrative de la littérature visant à identifier les similitudes et différences entre les profils cognitifs des personnes autistes et celles atteintes de démence. L'objectif est de déterminer les fonctions cognitives spécifiquement altérées par la démence mais non par l'autisme, afin d'améliorer la spécificité et la sensibilité d...
RevueNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Cet article présente l'approche du développement émotionnel chez les adultes avec déficience intellectuelle (DI). Il souligne que les retards de développement émotionnel sont fréquents et peuvent être associés à des comportements problématiques, une surprescription médicamenteuse et une participation restreinte. L'approche permet de comprendre les comporteme...
PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible
Cet article théorique propose une approche empirique de l'inférence active, un cadre unificateur en neurosciences cognitives qui explique comment le cerveau génère des prédictions et les met à jour via l'action. L'auteur examine les bases conceptuelles et méthodologiques nécessaires pour tester expérimentalement les principes de l'inférence active. Bien que...
PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible
Cet article, disponible en accès libre via PsyArXiv, explore les coûts cognitifs associés au passage d'un cadre de référence égocentrique (basé sur la position de l'individu) à un cadre allocentrique (basé sur l'environnement extérieur) dans le domaine de la cognition spatiale. Bien que l'abstract ne soit pas disponible, le titre suggère une étude sur les mé...
FaibleNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible
Contexte : Les adultes autistes titulaires d'un permis de conduire signalent souvent des améliorations dans leur qualité de vie, notamment en termes de participation à des activités en dehors du domicile. Cependant, il reste incertain si ces bénéfices sont directement liés à l'obtention du permis ou à des différences individuelles. Objectif : Évaluer l'impac...
ModéréNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible
Cette étude mixte compare les expériences de retraite de 517 adultes (395 autistes, 122 non autistes) âgés de 40 à 90 ans au Royaume-Uni. Les âges de retraite réels ou attendus étaient similaires entre les groupes, mais les adultes autistes étaient moins susceptibles d'avoir planifié leur retraite et plus susceptibles de voir leurs plans perturbés par des fa...
FaibleNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Contexte : La publication du DSM-5 en 2013 a entraîné une augmentation de la prévalence de l'autisme aux États-Unis, passant à plus de 2 % de la population. L'autisme est désormais diagnostiqué comme un trouble du spectre de l'autisme (TSA), regroupant anciennement quatre diagnostics distincts, dont le trouble d'Asperger (autisme à fonctionnement élevé), sou...
ModéréNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible
Contexte : Les jeunes filles délinquantes sont sous-étudiées, notamment dans les contextes communautaires. Ce travail s'intéresse à leurs caractéristiques cliniques, développementales et psychosociales, en mettant l'accent sur les traumatismes, les troubles neurodéveloppementaux et les risques associés. Objectif : L'étude vise à informer des approches centré...
FaibleNiveau de preuveAutismSourceDOIRéférence disponible
Cette étude coproduite explore les expériences du personnel universitaire autiste en Irlande, un groupe peu étudié. Onze participants autistes ont participé à des entretiens semi-structurés, analysés par analyse thématique réflexive. Quatre thèmes principaux ont émergé : la découverte de son autisme, l'ambiguïté des rôles et l'invisibilité institutionnelle,...
ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible
Ce travail s'inscrit dans le contexte des difficultés d'évaluation des compétences communicationnelles chez les enfants autistes ou en retard de développement avec un vocabulaire limité, qui communiquent souvent par des comportements non symboliques (gestes, regards, actions coordonnées). L'objectif était de traduire, adapter culturellement et valider psycho...
RevueNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible
Cette revue de littérature identifie les outils utilisés pour évaluer les comportements alimentaires chez les personnes avec TSA, en analysant leur distribution, taux de citation, propriétés psychométriques. Sur 37 études, le BAMBI (15 études) et le BPFAS (8 études) sont les plus fréquents, avec une bonne consistance interne (α=0,88 et 0,82 respectivement)....