TDAHSource tier 1

Beyond magnitude: Kullback-Leibler divergence as an index of behavioral network disruption in neuropsychological assessment.

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cet article propose que les statistiques basées sur l'ampleur (corrélations, tailles d'effet) dans l'évaluation neuropsychologique peuvent manquer des perturbations de l'architecture de contrainte, c'est-à-dire le réseau régulateur par lequel les régions corticales façonnent la production cognitive. La divergence de Kullback-Leibler (KL), sensible à la struc...

TDAHSource tier 2

Reduced working memory offloading to unreliable artificial intelligence: Evidence from the contralateral delay activity

PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cette étude, dont le résumé n'est pas disponible, examine comment les individus ajustent leur stratégie de déchargement de la mémoire de travail vers une intelligence artificielle (IA) en fonction de sa fiabilité, en utilisant l'activité controlatérale retardée (CDA) comme marqueur électrophysiologique. Les résultats suggèrent une modulation adaptative du dé...

CognitionSource tier 1

Dynamics of infant white matter maturation from birth to 6 months.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cartographie les trajectoires de maturation de la substance blanche chez des nourrissons nés à terme de la naissance à 6 mois à l'aide d'images de tenseur de diffusion. Les taux de croissance de la substance blanche à la naissance sont environ six fois plus rapides qu'à 6 mois, et les voies les moins matures se développent le plus rapidement. Les...

TDC / dyspraxieSource tier 1

Parental perspectives on the changes in their child's participation in physical activities after a highly intensive functional balance training for Developmental coordination disorder: A sequential multimethod qualitative study.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative multiméthode a exploré les perspectives parentales sur la participation de leur enfant aux activités physiques après un entraînement intensif de l'équilibre (40 heures en une semaine) chez des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC). Les parents ont rapporté des améliorations dans la participation de l'enfant,...

NeuropsychologieSource tier 1

Comparaison des effets secondaires neuropsychologiques entre la neurochirurgie ablative par radiofréquence contemporaine pour les troubles psychiatriques et les procédures neurochirurgicales conventionnelles : revue systématique et méta-analyseComparison of neuropsychological side effects between contemporary radiofrequency ablative neurosurgery for psychiatric disorders and conventional neurosurgical procedures: systematic review and meta-analysis.

RevueNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique avec méta-analyse compare les effets secondaires neuropsychologiques (ESNP) de la neurochirurgie ablative par radiofréquence pour troubles psychiatriques (NPD) à ceux observés en neurochirurgie oncologique, neurovasculaire et épileptique. Sur 48 articles et 2678 participants, la fréquence des ESNP transitoires et permanents dans le g...

CognitionSource tier 1

Curriculum and assessment for learner diversity in the South African foundation phase: A neurodiversity view

ModéréNiveau de preuveSemantic Scholar — neurodeveloppement transverseSourceDOIRéférence disponible

Contexte : L'éducation inclusive en Afrique du Sud est priorisée, mais les apprenants neurodivergents de la phase fondamentale continuent de faire face à l'exclusion. Les politiques actuelles ne sont pas suffisamment examinées à travers une perspective de neurodiversité, qui reconnaît les différences cognitives comme une caractéristique naturelle de l'humain...

CognitionSource tier 1

The impact of psychological distress on working memory during COVID-19 by disentangling cognitive deficits from emotional burden.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la relation entre la performance en mémoire de travail et l'anxiété, les symptômes psychosomatiques et la détresse psychologique durant la pandémie de COVID-19. Les résultats montrent que la détresse psychologique explique une part significative de la variance de la mémoire de travail visuelle, particulièrement au début de la maladie. Ces...

CognitionSource tier 2

Cross-Scale Energy Coordination in Brain–Body Systems Supports Cognitive Function Across the Lifespan

PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cet article, dont le résumé n'est pas disponible, examine comment la coordination de l'énergie à travers différentes échelles dans les systèmes cerveau-corps soutient la fonction cognitive tout au long de la vie. Le titre suggère que l'intégration des processus énergétiques entre le cerveau et le corps à plusieurs niveaux (moléculaire, cellulaire, systémique...

CognitionSource tier 1

Relationship Between Dp140 Genotype and Cortical Similarity Network Phenotype in Duchenne Muscular Dystrophy: Preliminary T1 Weighted Study.

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude prospective a examiné les altérations des réseaux de similarité morphométrique (MSN) chez 115 garçons atteints de dystrophie musculaire de Duchenne (DMD) selon le génotype Dp140 (75 Dp140- et 40 Dp140+), comparés à 69 témoins sains. Les résultats montrent que le sous-groupe Dp140- présente un indice de mémoire de travail (WMI) plus faible, une si...

CognitionSource tier 2

On the meaning of ‘plasticity’ in neuroscience and mental health research and its relation to the action of psychedelic therapy

PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cet article explore la signification du concept de plasticité dans les neurosciences et la recherche en santé mentale, en se concentrant sur son rôle dans l'action des thérapies psychédéliques. Il propose une analyse critique de l'utilisation du terme et discute de ses implications pour comprendre les mécanismes neurobiologiques sous-jacents aux effets théra...

CognitionSource tier 2

Are Rare Events Under- or Overweighted in Decisions from Experience? The CPT Estimation Puzzle

PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cet article examine la pondération des événements rares dans les décisions basées sur l'expérience, en se penchant sur le paradoxe de l'estimation de la théorie des perspectives cumulées (CPT). Les auteurs testent si les événements rares sont sous- ou sur-pondérés lorsque les décisions sont fondées sur l'expérience plutôt que sur des descriptions. Les résult...

CognitionSource tier 1

The dynamics of RAN and cognitive-linguistic skills in vowelized and unvowelized Hebrew word reading among children with reading difficulties.

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les prédicteurs de l'efficacité de la lecture des mots vocalisés et non vocalisés chez des enfants en difficulté de lecture (DRL) en hébreu. 270 enfants ont été évalués sur la RAN (rapid automatization naming), la mémoire de travail (MW), la conscience phonologique (CP), la conscience morphologique (CM) et le traitement orthographique (TO...

Autisme / TSASource tier 2

Bilingualism is Associated with Executive Function in Children With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review and Bayesian Meta-Analysis

RevueNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse bayésienne examine l'association entre le bilinguisme et les fonctions exécutives chez les enfants avec TSA. En l'absence de résumé, le contenu est déduit du titre et des métadonnées : il s'agit d'une synthèse quantitative de la littérature existant sur ce sujet.

Autisme / TSASource tier 1

Modeling flexible behavior with remapping-based hippocampal sequence learning.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Le hippocampe joue un rôle clé dans les comportements dépendants du contexte, mais les mécanismes par lesquels l'activité neuronale séquentielle s'adapte via le remappage (réorganisation de l'activité neuronale) restent mal compris. Cet article propose un modèle d'apprentissage par renforcement biologiquement plausible, intégrant un 'sélecteur de contexte' q...

TDAHSource tier 1

Comorbid Psychological Diagnoses in Children With Single-Sided Deafness Who Received or Are Under Consideration for Cochlear Implantation.

FaibleNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Contexte : La surdité unilatérale (SSD) chez les enfants peut entraîner des défis développementaux et psychologiques, particulièrement en raison des difficultés auditives et sociales associées. L'évaluation neuropsychologique est souvent nécessaire avant ou après une implantation cochléaire (IC). Objectif : Décrire la prévalence et la diversité des diagnosti...

Autisme / TSASource tier 1

BrainPrompt+: Multi-Level Brain Prompt Learning for Knowledge-Guided Neurological Disorder Identification.

ÉlevéNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

BrainPrompt+ est un cadre d'apprentissage guidé par la connaissance qui intègre de grands modèles de langage (LLM) avec des invites en langage naturels multi-niveaux pour améliorer l'identification des troubles neurologiques (maladie d'Alzheimer, Parkinson et trouble du spectre autistique) à partir de l'IRMf de repos. Cinq types d'invites (spectrales, spatia...

CognitionSource tier 2

Meta-Analysis of Perturbation Consistency for Cognitive Genes Across Independent Prefrontal Cortex Cohorts

PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Ce résumé est basé uniquement sur le titre et les métadonnées, l'abstract étant indisponible. Il s'agit d'une méta-analyse évaluant la cohérence des perturbations (expression ou variabilité) des gènes associés aux fonctions cognitives, analysées dans plusieurs cohortes indépendantes de cortex préfrontal. L'objectif est probablement d'identifier des gènes rob...

TDAHSource tier 1

Spatiotemporal brain transcriptomics reveal risk gene hot-spots in major neuropsychiatric disorders.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude cartographie les profils d'expression génique spatiotemporels des gènes de risque pour 15 troubles neuropsychiatriques (dont autisme, TDAH, trouble obsessionnel-compulsif, dépression, trouble bipolaire, schizophrénie, épilepsie, Alzheimer et Parkinson) à partir de données transcriptomiques globales et unicellulaires du cerveau humain. Elle identi...

Autisme / TSASource tier 1

Thalamic nuclei volumes across psychiatric and neurological disorders: a multi-site magnetic resonance imaging study.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Contexte : Le thalamus, hub intégrateur des circuits cérébraux impliqués dans le traitement sensoriel et les fonctions cognitives supérieures, présente des différences de volume associées à divers troubles psychiatriques et neurologiques. Les études précédentes, souvent limitées par des échantillons petits ou un focus restreint, n'ont pas toujours analysé le...

Autisme / TSASource tier 1

Change Trajectories During Parent-Child Interaction Therapy for Autistic Children and Their Caregivers.

ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude a examiné les facteurs liés aux progrès séance par séance chez 98 enfants autistes (2-8 ans, 91% garçons) ayant suivi une thérapie d'interaction parent-enfant (PCIT). Les trajectoires de changement ont montré une amélioration quadratique des comportements perturbateurs de l'enfant (mesurés par l'ECBI), des compétences d'attention positive et des...