CognitionSource tier 1

Impact of body roundness index on cognitive decline and cognitive impairment in middle-aged and older adults ≥ 45 years: mediating role of biological aging.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la relation entre l'indice de rondeur corporelle (BRI) et la fonction cognitive chez 8 595 participants âgés de 45 ans et plus, suivis jusqu'à 9 ans dans le cadre de l'étude CHARLS. Un BRI élevé est associé à un déclin cognitif plus rapide (notamment des fonctions exécutives et de l'orientation temporelle) et à un risque accru de troubles...

CognitionSource tier 1

Action video game playing impacts occupational screening for high-stakes professionals.

ModéréNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine l'association entre la pratique de jeux vidéo d'action et la performance à une batterie de tâches psychomotrices utilisée pour sélectionner les pilotes militaires. Les résultats montrent que les étudiants pilotes de la marine américaine ayant plus d'expérience de jeux vidéo d'action présentent de meilleures performances initiales et un ap...

CognitionSource tier 1

The Role of Working Memory, Transcription Skills, and Oral Language Skills in Writing Proficiency Among Taiwanese Children.

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude explore l'impact de la mémoire de travail, des compétences de transcription et des compétences linguistiques orales sur la maîtrise de l'écrit chez des enfants taiwanais de 2e et 4e année. Les résultats montrent une évolution des facteurs prédictifs selon l'âge et le type d'écrit : les compétences linguistiques orales dominent à l'âge primaire, t...

CognitionSource tier 1

Police Stops Among Adolescents With Intellectual and Developmental Disabilities: Implications for Traumatic Stress.

ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Cette étude compare les expériences d'interpellations policières et leurs conséquences chez les adolescents avec et sans déficiences intellectuelles ou troubles du développement (DITD). À partir des données de la cohorte Future of Families (vague 6, âge 15, n=3 444), les analyses montrent que les jeunes avec DITD ne sont pas plus souvent interpellés, mais qu...

TDAHSource tier 2

Neurodevelopmental and Psychiatric Outcomes in Children With Congenital Heart Disease: A Clinical Review

RevueNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cette revue clinique, publiée en 2026, examine les issues neurodéveloppementales et psychiatriques chez les enfants atteints de cardiopathie congénitale. En l'absence de résumé, l'analyse se base sur le titre et les métadonnées, suggérant une synthèse des connaissances actuelles sur les troubles cognitifs, comportementaux et psychiatriques associés à cette p...

CognitionSource tier 1

Theoretical framework of the neuro and psychomotor therapist for developmental age: an Italian perspective for paediatric rehabilitation of neurodevelopmental disabilities

FaibleNiveau de preuveEurope PMC — full text neurodeveloppementSource

Cet article présente un cadre théorique pour les neuro et psychomotriciens travaillant avec des enfants d'âge développemental, proposant une perspective italienne pour la rééducation pédiatrique des troubles neurodéveloppementaux. Aucun résumé n'est disponible, cette synthèse est basée sur le titre et les métadonnées.

CognitionSource tier 1

The mediating role of working memory structure in the relationship between the executive function components and general intelligence in Saudi adults with intellectual giftedness.

ModéréNiveau de preuvePubMed — HPI, giftedness et cognitionSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine si les composantes passives de la mémoire de travail (MdT) ont un rôle médiateur entre les composantes de stockage et de traitement concurrent et l'intelligence générale (g) chez des adultes saoudiens identifiés comme intellectuellement doués. Deux cent soixante participants (140 femmes, 120 hommes, âge moyen 23,2 ans) ont passé des épreu...

CognitionSource tier 1

Effect of Verbal Working Memory Training on Auditory Processing Abilities, Working Memory, and Listening Effort in Children With Central Auditory Processing Disorders.

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude évalue l'effet d'un entraînement de la mémoire de travail (MT) verbale sur les capacités de traitement auditif, la MT et l'effort d'écoute (EE) chez des enfants atteints de troubles du traitement auditif central ((T)TA). Vingt enfants âgés de 9 à 12 ans ont été répartis en deux groupes : un groupe recevant un entraînement de la MT verbale (18 séa...

Autisme / TSASource tier 1

Do Child Communicative Abilities Predict Subjective Wellbeing and Satisfaction With Family Life in Caregivers of Minimally Verbal Children?

ModéréNiveau de preuveJournal of Autism and Developmental DisordersSourceDOIRéférence disponible

Ce travail examine le lien entre les compétences communicatives d'enfants peu verbaux (MV) et le bien-être des soignants. Dans un échantillon de 193 enfants (7,6 ans en moyenne) et leurs soignants, les résultats montrent que les compétences communicatives des enfants prédisent le bien-être des soignants et leur satisfaction familiale, mais pas le bien-être g...

Autisme / TSASource tier 1

Acceptance and Commitment Therapy for the Parents of Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials: La thérapie d'acceptation et d'engagement pour les parents d'enfants et d'adolescents atteints de troubles du spectre de l'autisme : une revue systématique et une méta-analyse d'essais contrôlés à répartition aléatoire.

ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Les parents d'enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme (TSA) souffrent souvent de stress, d'anxiété et de dépression. Une méta-analyse de 7 essais contrôlés randomisés (ECC) évalue l'efficacité de la thérapie d'acceptation et d'engagement (TAE) sur ces parents. Les résultats montrent une réduction significative du stress parental, une amélioratio...

Autisme / TSASource tier 1

JUND-driven stress-responsive astrocytes promote neuronal apoptosis via enhanced gap junction signaling in autism spectrum disorder.

PreprintNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Ce travail explore le rôle des astrocytes dans le stress et l'apoptose neuronale dans le trouble du spectre autistique (TSA). Une sous-population d'astrocytes réactifs au stress (SRAs) a été identifiée comme surexprimée dans le TSA, régulée par le facteur de transcription JUND. Ce dernier active le gène GJA1, augmentant la communication astrocyte-neuron et i...

TDAHSource tier 1

From internal timing to external clock-checking: the impact of ego depletion on dual-path attention in TBPM and the precise remediation by reminders.

ÉlevéNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

La déplétion de l’ego, état d’épuisement des ressources de contrôle de soi, altère la mémoire prospective temporelle (MPT) selon deux expériences. L’étude montre que cet effet n’est pas modéré par la difficulté de la tâche et résulte d’une réduction de l’efficacité des processus attentionnels internes et externes. Une seconde expérience indique que des rappe...

Autisme / TSASource tier 2

The Social Indicating Response (SIR): An Operational Definition for Assent-Based Mand Training Within Interrupted Play-Chain Episodes

PreprintNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cet article, publié en preprint, propose une définition opérationnelle de la réponse d'indication sociale (SIR) dans le cadre de l'apprentissage de mands (demandes) basé sur le consentement, lors d'épisodes de jeu interrompus. L'objectif est de standardiser une mesure comportementale pour évaluer quand un enfant donne son accord pour initier une interaction...

Autisme / TSASource tier 1

Subclinical neuropsychiatric trait variation in parents of children with autism spectrum disorder: a cohort study.

ModéréNiveau de preuvePubMed — TSA diagnostic et outilsSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine la co-agrégation de variations sous-seuil de traits neuropsychiatriques (anxiété, dépression, TDAH) et cognitifs chez les parents biologiques d'enfants autistes (189 familles) comparés à des parents d'enfants non autistes (100 familles). Les pères de familles multiplex (plusieurs enfants autistes) présentent plus de traits autistiques, et...

NeuropsychologieSource tier 1

Compréhension de la lecture et emploi après un traumatisme crânien : résultats préliminaires issus de la pratique cliniqueReading Comprehension and Employment After Traumatic Brain Injury: Preliminary Findings From Clinical Practice.

FaibleNiveau de preuvePubMed — dyslexie et troubles de la lectureSourceDOIRéférence disponible

Cette étude préliminaire rétrospective a examiné la prévalence des troubles de la compréhension de la lecture chez 44 adultes ayant subi un traumatisme crânien (TC) et leurs liens avec les capacités cognitives-linguistiques et l'emploi. Un quart des participants présentaient une altération significative de la compréhension. Parmi ceux avec trouble de la lect...

TDC / dyspraxieSource tier 1

Parental perspectives on the changes in their child's participation in physical activities after a highly intensive functional balance training for Developmental coordination disorder: A sequential multimethod qualitative study.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude qualitative multiméthode a exploré les perspectives parentales sur la participation de leur enfant aux activités physiques après un entraînement intensif de l'équilibre (40 heures en une semaine) chez des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC). Les parents ont rapporté des améliorations dans la participation de l'enfant,...

CognitionSource tier 1

Relationship Between Dp140 Genotype and Cortical Similarity Network Phenotype in Duchenne Muscular Dystrophy: Preliminary T1 Weighted Study.

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude prospective a examiné les altérations des réseaux de similarité morphométrique (MSN) chez 115 garçons atteints de dystrophie musculaire de Duchenne (DMD) selon le génotype Dp140 (75 Dp140- et 40 Dp140+), comparés à 69 témoins sains. Les résultats montrent que le sous-groupe Dp140- présente un indice de mémoire de travail (WMI) plus faible, une si...

CognitionSource tier 1

The dynamics of RAN and cognitive-linguistic skills in vowelized and unvowelized Hebrew word reading among children with reading difficulties.

ModéréNiveau de preuvePubMed — neurosciences cognitives developpementalesSourceDOIRéférence disponible

Cette étude examine les prédicteurs de l'efficacité de la lecture des mots vocalisés et non vocalisés chez des enfants en difficulté de lecture (DRL) en hébreu. 270 enfants ont été évalués sur la RAN (rapid automatization naming), la mémoire de travail (MW), la conscience phonologique (CP), la conscience morphologique (CM) et le traitement orthographique (TO...

Autisme / TSASource tier 2

Bilingualism is Associated with Executive Function in Children With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review and Bayesian Meta-Analysis

RevueNiveau de preuvePsyArXiv via Europe PMC — preprints a signalerSourceDOIRéférence disponible

Cette revue systématique et méta-analyse bayésienne examine l'association entre le bilinguisme et les fonctions exécutives chez les enfants avec TSA. En l'absence de résumé, le contenu est déduit du titre et des métadonnées : il s'agit d'une synthèse quantitative de la littérature existant sur ce sujet.

CognitionSource tier 1

Implementation of physical activity interventions for children and young people with intellectual and developmental disabilities: an international modified Delphi study.

ModéréNiveau de preuvePubMed / PMC — neurodeveloppement open accessSourceDOIRéférence disponible

Cette étude Delphi modifiée a réuni 46 experts de 8 pays pour établir un consensus sur 73 items à inclure dans des lignes directrices professionnelles pour la mise en œuvre d'interventions d'activité physique (AP) chez les enfants et jeunes avec déficiences intellectuelles et développementales. Les items couvrent le contexte (espaces familiers, évaluation de...