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Contexte : Le score symptomatique de la cystite aiguë (ACSS) est un outil international validé pour diagnostiquer et surveiller la cystite aiguë non compliquée chez les femmes. Son adaptation linguistique en langue kazakhe est nécessaire pour son utilisation dans des populations bilingues. Objectif : Valider linguistiquement et cliniquement la version kazakhe de l'ACSS. Méthode : Une étude inclut 100 femmes parlant kazakh. Une validation linguistique suivant des lignes directrices internationales a été réalisée, accompagnée d'un débriefing cognitif pour assurer la clarté du questionnaire. La fiabilité a été mesurée par l'alpha de Cronbach et l'analyse split-half. La performance diagnostique a été évaluée par la sensibilité et la spécificité. Résultats : La version kazakhe de l'ACSS montre une bonne fiabilité (alpha de Cronbach de 0,86 pour le domaine « Typique » et 0,91 pour le domaine « Qualité de vie ») et une bonne capacité discriminative (sensibilité de 0,85 et spécificité de 0,90 avec une valeur seuil de 6). Intérêt clinique : Cette validation permet l'utilisation de l'ACSS dans l'évaluation clinique de la cystite aiguë chez les femmes kazakhes, améliorant la prise en charge diagnostique et la surveillance. Limites : L'analyse repose sur l'abstract uniquement, limitant les détails sur la méthodologie statistique et les contextes culturels spécifiques.

Validation linguistique et clinique de l'ACSS en kazakh Haute fiabilité (alpha de Cronbach > 0,86) Sensibilité de 85 % et spécificité de 90 % Utilisation adaptée pour les femmes kazakhes

Permet une évaluation standardisée de la cystite aiguë chez les patients kazakhes Améliore la précision diagnostique dans des contextes multilingues Supporte la recherche transfrontalière en urologie

Données limitées à l'abstract, absence de détails sur la méthodologie statistique complète Étude sur un échantillon restreint (100 femmes) sans données sur la généralisation à d'autres populations Absence d'information sur la validation à long terme

Modéré

Contexte : La perception et l'interprétation de la prosodie (variations d'intonation, de volume et de rythme dans la parole) varient entre les auditeurs, mais les causes de cette variabilité restent inconnues. La prosodie est étroitement liée à la structure syntaxique, qui est elle-même associée à la capacité de mémoire de travail. Objectif : Explorer si la capacité de mémoire de travail influence la reconnaissance et la classification des structures prosodiques. Méthode : Des locuteurs néerlandais sains ont participé à une tâche de jugement prosodique (paradigme de « gating ») avec des phrases contenant des indices intonatoires précoces ou tardifs. Leur mémoire de travail verbale (span numérique) et leur vitesse de traitement (comparaison de lettres) ont également été évalués. Résultats : Une interaction a été trouvée entre les performances en tâche prosodique et en mémoire de travail : les participants à forte mémoire de travail classaient mieux les structures prosodiques et nécessitaient moins d'informations prosodiques pour détecter la structure correcte. Aucune interaction n'a été observée avec la vitesse de traitement. Intérêt clinique : Ces résultats soulignent un lien étroit entre le traitement de la prosodie et les capacités de mémoire de travail, suggérant que la mémoire de travail est un élément clé du traitement prosodique. Cela pourrait avoir des implications pour la compréhension des troubles du langage, de l'analyse des compétences cognitives chez les personnes à haut potentiel, ou des approches de rééducation. Limites : L'analyse repose uniquement sur l'abstract, limitant les détails méthodologiques. L'étude s'est concentrée sur des adultes sains parlant néerlandais, ce qui restreint la généralisation à d'autres populations ou langues.

Lien entre mémoire de travail et traitement prosodique Moins d'indices prosodiques nécessaires pour les individus à forte mémoire de travail Absence de lien avec la vitesse de traitement Implications pour les troubles du langage et le haut potentiel

La mémoire de travail pourrait être un facteur à évaluer dans les troubles de la prosodie ou de la syntaxe Perspective pour des interventions ciblant la mémoire de travail chez les personnes à haut potentiel Nécessité de valider ces résultats sur des populations cliniques

Données limitées à l'abstract, absence de détails sur la taille de l'échantillon ou les protocoles précis Étude sur des locuteurs sains néerlandais, limitant la portée à d'autres groupes ou langues Absence de données sur les mécanismes neurobiologiques sous-jacents

Modéré

Contexte : La capacité à prodiguer un soin humaniste est essentielle pour renforcer l'identité professionnelle des étudiants en soins infirmiers et améliorer les relations soignant-soigné. En Chine, la formation de futurs infirmiers doit intégrer des approches visant à développer ces compétences. Objectif : Explorer le niveau actuel de la capacité à la prise en charge humaniste chez les étudiants en soins infirmiers et identifier les facteurs qui l'influencent. Méthode : Étude transversale menée auprès de 367 étudiants en soins infirmiers de trois universités médicales chinoises (septembre-novembre 2024). Les participants ont répondu à des questionnaires sur les caractéristiques démographiques, l'échelle d'évaluation de la capacité à la prise en charge, l'intelligence émotionnelle et l'auto-efficacité. Les données ont été analysées avec SPSS (version 27.0) via des tests statistiques (analyse descriptive, tests t, ANOVA, régression linéaire multiple). Résultats : La moyenne de la capacité à la prise en charge humaniste était modérée (194,99 ± 33,31). La dimension la plus valorisée était la cognition, tandis que la patience était la moins développée. Les facteurs significatifs étaient l'intelligence émotionnelle, le genre et l'auto-efficacité (p < 0,05). Intérêt clinique : Ces résultats suggèrent que les enseignants en soins infirmiers devraient concevoir des interventions ciblées pour renforcer ces compétences, notamment en intégrant des formations pratiques sur la prise en charge humaniste et en encourageant l'application de ces valeurs dans la vie quotidienne des étudiants. Cela pourrait améliorer la qualité des soins en milieu clinique. Limites : L'étude repose sur des données auto-déclarées et une approche transversale, limitant l'analyse des causalités. Les résultats ne peuvent pas être généralisés à l'ensemble des étudiants en soins infirmiers en Chine sans validations supplémentaires.

Capacité à la prise en charge humaniste modérée chez les étudiants en soins infirmiers chinois Cognition comme dimension la plus développée, patience la moins développée Facteurs influents : intelligence émotionnelle, genre, auto-efficacité Recommandations pédagogiques pour améliorer la formation clinique

Intégrer des modules de formation sur la prise en charge humaniste dans les projets pédagogiques Stimuler l'application des valeurs humanistes dans la vie quotidienne des étudiants Améliorer la qualité des soins en milieu clinique via une meilleure préparation des infirmiers

Étude transversale limitant l'analyse des causalités Données auto-déclarées pouvant introduire des biais Sélection limitée à trois universités médicales chinoises

Modéré

Contexte : L'évaluation du négligence spatiale après un accident vasculaire cérébral (AVC) reste un défi clinique, notamment en raison des limites des méthodes traditionnelles (tests sur papier) en termes de validité écologique et de sensibilité. L'immersion en réalité virtuelle (iVR) pourrait offrir un compromis entre contrôle expérimental et réalisme. Objectif : Évaluer la précision diagnostique et la faisabilité d'une tâche d'attention spatiale en iVR par rapport aux tests conventionnels et numériques non immersifs. Méthode : 54 patients atteints d'AVC (hémisphère gauche ou droit) et 56 contrôles sains ont réalisé une tâche d'attention spatiale en iVR, des tests sur papier (3 tests de suppression et un test de bissection de ligne) et des tests numériques non immersifs (test de suppression numérique et test de Posner). Une méthode bayésienne a été utilisée pour gérer l'incertitude diagnostique. La faisabilité a été évaluée via les taux de recrutement, de désistement, les symptômes de cybersickness et l'expérience utilisateur. Résultats : Les tests numériques (iVR et non immersifs) présentaient une précision diagnostique supérieure aux tests sur papier, bien que les différences ne soient pas statistiquement significatives en raison d'une forte incertitude diagnostique (incohérences entre les tests). Chez 6 patients, l'iVR et le test de Posner ont détecté un biais spatial non identifié par les tests sur papier. La tâche en iVR a été jugée réalisable, avec peu de cybersickness et des évaluations positives. Intérêt clinique : L'iVR pourrait améliorer la détection des négligences spatiales, en particulier dans les cas non identifiés par les méthodes traditionnelles. Cependant, les résultats soulignent la complexité de l'évaluation, nécessitant des recherches futures sur les caractéristiques critiques des tests. Limites : L'incertitude diagnostique élevée, la taille d'échantillon modérée et la nécessité de valider ces résultats sur des populations plus diversifiées.

iVR vs tests traditionnels détection de négligence spatiale cybersickness faible incertitude diagnostique élevée

Amélioration potentielle de la détection des négligences spatiales Nécessité de méthodes complémentaires pour une évaluation précise Faisabilité de l'iVR en milieu clinique

Incidentes diagnostiques élevées en raison d'incohérences entre tests Taille d'échantillon modérée Absence de données sur la généralisation à d'autres populations

Preprint

Contexte : La sclérose en plaques diagnostiquée en période pédiatrique (SPPP) survient durant une phase cruciale de développement neurologique, augmentant la vulnérabilité aux lésions cérébrales et au déclin cognitif. Objectif : Évaluer les caractéristiques cognitives et cliniques chez des enfants atteints de SPPP, ainsi que les facteurs pronostiques. Méthode : Étude rétrospective descriptive menée dans un hôpital pédiatrique de niveau tertiaire, incluant 12 patients (âge moyen au diagnostic : 11,5 ans) entre 2010 et 2023. Résultats : Une amélioration globale des performances cognitives a été observée, avec une tendance statistiquement significative pour l'organisation visuo-perceptive et la vitesse/précision de la main dominante. Un diagnostic précoce et un âge plus jeune lors de l'évaluation étaient associés à des compétences non verbales plus faibles. Un nombre élevé de poussées, un score élevé de l'Échelle de Statut de Handicap (ESS), une charge lésionnelle accrue et une atteinte des ganglions de la base étaient corrélés à une performance cognitive déficiente. Le traitement par fingolimod et une durée thérapeutique prolongée étaient liés à de meilleurs résultats cognitifs. Intérêt clinique : Les enfants diagnostiqués précocement présentent un risque accru d'altération cognitive, en particulier en début de maladie. Les facteurs cliniques et radiologiques identifiés permettent de prédire un risque accru de troubles intellectuels, tandis que les traitements modificateurs de la maladie à haut effet (comme le fingolimod), initiés précocement, améliorent le pronostic cognitif. Limites : La petite taille de l'échantillon et la nature rétrospective de l'étude limitent la généralisation des résultats.

SPPP et vulnérabilité neurocognitive Facteurs pronostiques : âge au diagnostic, charge lésionnelle, ESS Bénéfice du fingolimod sur les performances cognitives Nécessité d'une prise en charge précoce

Surveillance cognitive régulière chez les enfants atteints de SPPP Priorisation des traitements modificateurs de la maladie à haut effet Évaluation radiologique des ganglions de la base

Étude sur un petit échantillon (12 patients) Nature rétrospective limitant l'analyse causale Absence de données longitudinales sur l'évolution cognitive à long terme

Faible

Contexte : L'inflammation systémique à faible grade joue un rôle dans la physiopathologie des maladies mentales sévères (MMS), avec des conséquences sur la gravité de la maladie et la réponse aux traitements. Cependant, le marqueur inflammatoire CRP (protéine C-réactive) reste peu spécifique pour guider des interventions ciblées. Objectif : Identifier les déterminants transdiagnostiques et spécifiques au sexe de l'hyper-CRP (≥3 mg/L) chez des patients atteints de troubles bipolaires, de schizophrénie ou de dépression majeure résistante, afin de proposer des cibles thérapeutiques. Méthode : Analyse de données agrégées de trois cohortes françaises (n=7149), utilisant des modèles statistiques (régression logistique pénalisée, forêts aléatoires) et une clustering non supervisé, sur 28 variables biopsychosociales. Résultats : 30,16 % des participants présentaient un CRP élevé. Les facteurs associés incluent le sexe féminin, un IMC élevé, la dépendance au nicotine, un taux de HDL bas, et le tabagisme. L'obésité émerge comme principal déterminant, avec des différences de sexe : chez les femmes, l'hyperuricémie est un facteur clé, tandis que le tabagisme domine chez les hommes. Intérêt clinique : Le CRP pourrait servir de marqueur de dépistage initial de l'inflammation chez les patients atteints de MMS, suivi d'interventions ciblées sur l'obésité, les déséquilibres métaboliques, ou le tabagisme selon le sexe. Limites : L'analyse repose uniquement sur l'abstract, limitant la profondeur des interprétations. Les résultats nécessitent validation par des études prospectives.

L'hyper-CRP est fréquent (30 %) chez les patients atteints de MMS. L'obésité, le tabagisme et les déséquilibres métaboliques sont des déterminants majeurs. Des différences de sexe influencent les cibles thérapeutiques (obésité vs. tabagisme). Le CRP pourrait guider des interventions ciblées après dépistage.

Prioriser l'évaluation de l'obésité et des troubles métaboliques chez les femmes. Renforcer les stratégies anti-tabac chez les hommes. Intégrer le CRP dans les protocoles de dépistage inflammatoire des MMS.

L'analyse est basée uniquement sur l'abstract, sans accès aux données complètes. Les résultats nécessitent validation par des études prospectives.

Faible

Contexte : Le développement moteur et cognitif précoces jouent un rôle crucial dans l'évolution neurodéveloppementale des enfants, notamment chez ceux à risque de paralysie cérébrale (PC). Cependant, les liens spécifiques entre ces deux domaines restent mal caractérisés. Objectif : Cette revue d'envergure vise à explorer les associations entre les compétences motrices et le développement cognitif chez les enfants typiquement développés et ceux diagnostiqués ou à haut risque de PC, de la naissance à 5 ans. Méthode : Une recherche prospective a été menée sur cinq bases de données (PubMed, Web of Science, Embase, PsycINFO, Cochrane) pour identifier des études rapportant des résultats moteurs et cognitifs. Trente-trois études ont été incluses, synthétisées selon les lignes directrices PRISMA-ScR. Résultats : Chez les enfants typiquement développés, les compétences motrices (notamment les habiletés motrices fines) sont fortement associées à des performances cognitives ultérieures. Chez les enfants à risque de PC, les retards moteurs sont fréquemment corrélés à un développement cognitif plus limité. Une maîtrise précoce des compétences motrices apparaît comme un prédicteur clé des résultats cognitifs. Intérêt clinique : Ces résultats soulignent l'importance d'intégrer l'évaluation des compétences motrices précoces dans les stratégies de dépistage et d'intervention précoce, notamment chez les enfants à risque de PC. Des approches multidomaines ciblant à la fois les compétences motrices et cognitives pourraient optimiser les trajectoires de développement. Limites : L'analyse repose uniquement sur l'abstract disponible, limitant la profondeur des conclusions. La variabilité des designs étudiés et des populations incluses pourrait affecter la généralisation des résultats.

Liens étroits entre compétences motrices précoces et développement cognitif chez les enfants typiquement développés Retards moteurs associés à des performances cognitives plus limitées chez les enfants à risque de PC Nécessité d'interventions intégrées ciblant à la fois les domaines moteur et cognitif Importance de l'évaluation précoce des compétences motrices pour les trajectoires neurodéveloppementales

Prioriser l'évaluation des habiletés motrices fines dès les premiers mois de vie pour identifier les risques précocement Développer des programmes d'intervention multidisciplinaires combinant stimulation motrice et cognitive Surveiller étroitement les enfants à risque de PC avec des retards moteurs pour détecter les vulnérabilités cognitives précoces

Analyse basée uniquement sur l'abstract, limitant la compréhension des méthodologies spécifiques des études incluses Hétérogénéité des populations étudiées (âges, critères de risque, outils d'évaluation) Absence de données sur les mécanismes biologiques sous-jacents aux associations observées

Modéré

Contexte : Les difficultés de reconnaissance des émotions sont fréquemment observées chez les personnes autistes, mais l'hypothèse de l'alexithymie suggère que ces déficits pourraient être liés à des traits d'alexithymie plutôt qu'au trouble autistique lui-même. Cet article explore ce lien dans le cadre du phénotype plus large de l'autisme (BAP), qui inclut des individus avec des traits subcliniques. Objectif : Tester l'hypothèse de l'alexithymie en analysant le rôle des traits autistiques, de l'alexithymie et des capacités de traitement des visages dans la reconnaissance des émotions. Méthode : Une étude sur 556 adultes a utilisé l'échelle AQ (Autism Quotient) pour mesurer les traits autistiques, l'échelle TAS-20 pour l'alexithymie, et des tâches de traitement des visages (discrimination des expressions émotionnelles, étiquetage des expressions, test de mémoire faciale de Cambridge). Des analyses statistiques (corrélation, régression, médiation) ont été réalisées. Résultats : Les traits autistiques, en particulier les difficultés sociales, étaient les meilleurs prédicteurs des déficits de reconnaissance des émotions. Les facettes centrales de l'alexithymie (difficulté à identifier/décrire les émotions) n'apportaient pas de variance supplémentaire après contrôle des traits autistiques. En revanche, la pensée orientée vers l'extérieur (EOT) était le seul aspect de l'alexithymie à prédire indépendamment une reconnaissance moins précise, tant pour les émotions que pour l'identification faciale. Les groupes à hauts traits autistiques présentaient des troubles de reconnaissance significatifs, indépendamment du niveau d'alexithymie. Intérêt clinique : Ces résultats remettent en question l'hypothèse de l'alexithymie, en soulignant que les traits autistiques sont les principaux déterminants des difficultés de reconnaissance des émotions. L'EOT ajoute un effet distinct, lié à un style d'attention dépriorisant l'engagement réfléchi avec les informations sociales. Ils suggèrent une nécessité de modèles intégrant les traits autistiques, les orientations attentionnelles, les capacités cognitives et le genre. Limites : L'analyse repose sur un résumé (abstract-only), limitant les détails méthodologiques. Les résultats sont corrélations, non causaux. Le rôle de l'EOT mérite des investigations supplémentaires.

Les traits autistiques, et non l'alexithymie, sont les principaux prédicteurs des difficultés de reconnaissance des émotions. L'EOT (pensée orientée vers l'extérieur) est un facteur indépendant de déficit dans le traitement des visages. Les résultats remettent en cause l'hypothèse de l'alexithymie comme explication principale des troubles de reconnaissance émotionnelle.

Les interventions devraient cibler les traits autistiques et les styles attentionnels (comme l'EOT), plutôt que uniquement l'alexithymie. La prise en compte des différences de genre et des capacités cognitives est essentielle pour des modèles intégrés.

L'analyse s'appuie uniquement sur l'abstract, limitant la connaissance des méthodes et des détails statistiques. Les résultats sont corrélations, non causaux, et nécessitent des études longitudinales. Le rôle de l'EOT reste à explorer dans des contextes cliniques variés.

Modéré

Contexte : Les accidents impliquant des piétons enfants restent fréquents, notamment lorsqu'ils traversent seuls. Une limite majeure réside dans leur capacité réduite à identifier les risques, notamment liés à la distraction des conducteurs. Objectif : Étudier l'impact de la distraction des conducteurs sur la perception des risques par des enfants (6-10 ans) et des adultes lors de traversées. Méthode : Les participants ont évalué la sécurité de traverser en observant des vidéos de véhicules approchant, avec des conducteurs dans divers états de distraction (non distrait, en texting, en conversation, etc.). Deux expériences ont été menées : la première avec des images normales, la seconde avec des images agrandies des conducteurs. Résultats : Les deux groupes perçoivent davantage de danger lors de la distraction des conducteurs. Cependant, les enfants sont moins sensibles aux différences entre les états de distraction. L'agrandissement des images des conducteurs a significativement amélioré l'aptitude des enfants à évaluer les risques. Intérêt clinique : Même les enfants peuvent percevoir les dangers liés à la distraction des conducteurs, soulignant l'importance de cette variable dans les jugements de sécurité. Ces résultats suggèrent des pistes pour concevoir des programmes de formation visant à renforcer la perception des risques chez les enfants. Limites : L'analyse repose uniquement sur l'abstract, limitant la profondeur des conclusions. Les conditions expérimentales (vidéos contrôlées) peuvent ne pas refléter les situations réelles complexes de la circulation.

Perception des risques chez les enfants et les adultes face à la distraction des conducteurs Impact de la taille des images des conducteurs sur l'aptitude des enfants à évaluer les dangers Nécessité de programmes de formation pour améliorer la perception des risques chez les enfants

Les professionnels de santé peuvent intégrer ces résultats dans des programmes éducatifs pour enfants, en mettant l'accent sur la reconnaissance des signes de distraction des conducteurs. Les résultats soulignent l'importance de la visibilité des conducteurs dans la sécurité des piétons, notamment chez les jeunes.

L'analyse est basée uniquement sur l'abstract, ce qui limite la compréhension des méthodologies détaillées et des résultats statistiques. Les expériences ont été réalisées en laboratoire, ce qui peut ne pas refléter les conditions réelles de la circulation.

Modéré

Le vieillissement cérébral et la préservation des fonctions cognitives malgré des lésions ou des maladies neurodégénératives (comme la maladie d'Alzheimer ou les maladies à corps de Lewy) constituent un enjeu majeur de la recherche sur le vieillissement. Jusqu'à ces dernières décennies, l'analyse des pathologies cérébrales était limitée à l'autopsie. Les avancées en biomarqueurs (laboratoires et imagerie) permettent désormais d'étudier les fonctions cognitives en lien avec des marqueurs spécifiques de lésions cérébrales. L'article explore les caractéristiques des individus résilients cognitivement, ainsi que les déterminants sociaux et biologiques de cette résilience à travers le cycle de vie. Des preuves d'interventions efficaces (notamment dans les pays à revenu élevé) sont mentionnées, soutenues par des données biomarqueurs. Cependant, la traduction de ces recherches vers les pays à faible et moyenne revenus, où la charge de la démence croît rapidement, nécessite de relever des défis spécifiques. L'intérêt clinique réside dans la mise en place de stratégies individuelles et collectives pour renforcer la résilience cognitive, tout en soulignant les inégalités géographiques et socio-économiques. Les limites incluent l'absence de détails méthodologiques précis et une focalisation sur les données de pays à revenu élevé.

Avancées en biomarqueurs pour étudier la résilience cognitive Déterminants sociaux et biologiques de la résilience à travers le vieillissement Efficacité d'interventions dans les pays à revenu élevé Défis pour l'application dans les pays à faible/moyenne revenu

Stratégies personnalisées pour renforcer la résilience cognitive Nécessité de politiques publiques adaptées aux contextes socio-économiques Importance de l'intégration des biomarqueurs dans les pratiques cliniques

Analyse basée uniquement sur le titre et l'abstract Absence de données méthodologiques détaillées Focalisation limitée sur les pays à revenu élevé

Modéré

Contexte : Le développement de la théorie de l'esprit (ToM) et des fonctions exécutives (FE) chez les enfants est crucial pour la compréhension des capacités sociales et cognitives. Cependant, les mécanismes sous-jacents à leur évolution restent partiellement inconnus, notamment en période pré-scolaire. Objectif : Cette étude longitudinale vise à explorer les relations entre la ToM de premier ordre, la ToM avancée et les FE chez des enfants allemands âgés de 4 à 7,5 ans, en examinant les liens prédictifs et les trajectoires développementales. Méthode : 203 enfants ont été évalués à trois âges (4 ans, 5,5 ans, 7,5 ans) sur des mesures de ToM, de FE (mémoire de travail, inhibition, flexibilité cognitive), de cognition générale et de langage. Des analyses de régression, de modélisation structurale (SEM) et d'analyse de classes latentes ont été utilisées. Résultats : Une relation significative entre la ToM et les FE a été observée à tous les âges. Les FE à 4 ans prédisaient la ToM avancée à 7,5 ans, indépendamment de la cognition générale. La ToM à 4 ans prédisait également la ToM à 7,5 ans. L'analyse de classes latentes a identifié quatre profils distincts : performeurs stables, late bloomers, achievers partiels et performeurs inconstants. Les compétences linguistiques précoces et l'inhibition ultérieure différenciaient ces groupes. Intérêt clinique : Ces résultats soulignent le rôle des FE et du langage dans le développement de la ToM, notamment lors de transitions conceptuelles. Ils suggèrent que des interventions ciblant les FE précoces pourraient favoriser l'évolution de la ToM avancée. La distinction de profils développementaux permet également une approche personnalisée en clinique. Limites : L'étude repose sur une population allemande, limitant la généralisation. L'accès restreint à l'abstract (sans texte complet) empêche une analyse détaillée des méthodes et des données brutes.

Liens prédictifs entre FE précoces (4 ans) et ToM avancée (7,5 ans) Continuité conceptuelle de la ToM dès 4 ans Quatre profils développementaux distincts de ToM Rôle du langage et de l'inhibition dans la différenciation des groupes

Prioriser l'évaluation des FE dès l'enfance pour prévenir des retards de ToM Adapter les interventions selon les profils développementaux identifiés (ex : soutien linguistique pour les late bloomers) Intégrer des exercices de flexibilité cognitive et d'inhibition dans les programmes de développement social

Population limitée à des enfants allemands Absence de données sur les contextes socio-émotionnels externes Accès restreint au texte complet (seule l'abstract est disponible)

Modéré

Contexte : L'utilisation croissante des inhibiteurs de points de contrôle immunitaire (ICIs) a conduit à une augmentation des rapports de complications neurologiques induites par ces traitements. L'encéphalite limbique associée à des anticorps anti-Hu est une manifestation rare mais grave des syndromes neurologiques paraneoplasiques, souvent liée aux cancers à petites cellules du poumon (CPCP). Objectif : Rendre compte d'un cas de survenue d'encéphalite limbique associée à des anticorps anti-Hu chez un patient traité par atezolizumab pour un CPCP. Méthode : Rapport de cas décrivant l'évolution clinique et le traitement d'un patient. Résultats : Après un traitement par corticoïdes à forte dose et immunoglobulines intraveineuses, les symptômes neurologiques (confusion, perte de mémoire à court terme, désorientation, troubles du calcul) ont stabilisé pendant trois mois. Le patient a ensuite été perdu de vue. Intérêt clinique : Les ICIs peuvent accélérer des réactions auto-immunes ciblant des autoantigènes paraneoplasiques. Les cliniciens doivent être vigilants face au risque de syndromes neurologiques paraneoplasiques induits par les ICIs chez les patients atteints de tumeurs associées à ces syndromes, comme le CPCP. Limites : L'analyse repose sur un seul cas et un suivi limité à trois mois, ce qui restreint la généralisation des conclusions.

Encéphalite limbique associée à des anticorps anti-Hu induite par atezolizumab Réponse partielle au traitement immunosuppresseur Risque accru de syndromes neurologiques paraneoplasiques sous ICIs Nécessité d'une surveillance neurologique rigoureuse chez les patients traités par ICIs

Les cliniciens doivent être attentifs aux manifestations neurologiques chez les patients sous ICIs, notamment ceux atteints de CPCP. La prise en charge précoce des syndromes paraneoplasiques peut limiter les séquelles neurologiques. La perte de suivi après trois mois souligne l'importance d'une surveillance à long terme dans ces cas.

Données basées sur un seul cas, limitant l'analyse statistique. Absence de données sur l'évolution à long terme après le traitement. Manque d'informations sur les mécanismes précis de l'immunothérapie induisant ces réactions auto-immunes.

Faible

Contexte : Les parents d'enfants atteints de cancer pédiatrique souhaitent souvent plus d'informations sur les capacités cognitives et psychologiques de leur enfant ainsi que sur les soutiens scolaires disponibles pendant le traitement. Objectif : Évaluer la faisabilité et l'acceptabilité d'un court programme psychoéducatif en télésoin destiné à ces parents. Méthode : Les parents ont participé à une intervention en télésoin brève, recevant des informations sur les effets tardifs cognitifs et psychologiques du cancer pédiatrique, les ressources éducatives et les évaluations neuropsychologiques. Leur satisfaction et leur perception de l'augmentation de leurs connaissances ont été mesurées via des questionnaires REDCap avant et après l'intervention. Résultats : Vingt-trois parents (dont trois couples de parents) ont terminé l'intervention, avec un taux de satisfaction élevé et une perception marquée d'une augmentation de leurs connaissances. L'intervention a été réalisée avec une fidélité élevée. Intérêt clinique : Ce programme court et en télésoin semble réalisable et bien accepté par les parents, suggérant un potentiel pour améliorer les résultats éducatifs et développementaux des enfants. Limites : L'étude repose sur un petit échantillon et des résultats à court terme ; une étude randomisée contrôlée est nécessaire pour confirmer son efficacité.

Programme psychoéducatif en télésoin pour parents d'enfants atteints de cancer pédiatrique Faisabilité et acceptabilité démontrées avec un taux de satisfaction élevé Amélioration perçue des connaissances parentales sur les effets cognitifs et psychologiques du cancer Besoins futurs : étude randomisée contrôlée pour valider l'impact sur les résultats éducatifs

Proposition d'un outil accessible pour éduquer les parents sur les besoins spécifiques de leurs enfants en période de traitement Potentiel pour réduire les difficultés scolaires et développementales liées aux effets du cancer Nécessité de généraliser l'intervention après validation par des essais contrôlés

Échantillon restreint (23 participants) Absence de données à long terme sur l'impact éducatif Étude non randomisée, limitant la démonstration de causalité

Preprint

Contexte : La sclérose en plaques (SEP) affecte significativement la qualité de vie (QV) des patients, notamment sur les plans physique, cognitif et psychosocial. Le EQ-5D-5L est un outil couramment utilisé pour évaluer la QV liée à la santé (QVLS), mais ses propriétés psychométriques n'avaient pas été validées chez les patients italiens atteints de SEP. Objectif : Évaluer la fiabilité et la validité du EQ-5D-5L italien chez les patients atteints de SEP, afin de justifier son utilisation en contexte clinique et de recherche. Méthode : Étude transversale menée selon les lignes directrices COSMIN. Soixante-neuf patients (55 % de femmes, âge moyen 49 ± 13 ans) ont participé, après inclusion selon des critères stricts (diagnostic confirmé de SEP, maîtrise de l'italien, etc.). La fiabilité a été testée via les coefficients de corrélation intraclasse (ICC) après 48 heures, la validité de construction via les corrélations de Pearson avec le MSQOL-54, et la validité des groupes connus via des tests ANOVA et t. Résultats : Le EQ-5D-5L italien a montré une forte fiabilité (ICC de 0,81 à 0,95). Des corrélations significatives ont été observées, notamment entre l'EQ-Index et le score de santé physique (r = 0,76, p < 0,001), ainsi qu'entre l'EQ-VAS et l'item « qualité de vie globale » (r = 0,71, p < 0,001). Les patients avec une faible invalidité (EDSS 0-3,5) et ceux en emploi ont obtenu des scores de QVLS plus élevés. Intérêt clinique : Le EQ-5D-5L italien apparaît valide pour mesurer la QVLS chez les patients atteints de SEP, avec une utilisation recommandée en complément d'instruments spécifiques à la SEP pour capturer des domaines comme la fatigue et la fonction cognitive. Limites : La taille d'échantillon relativement petite, notamment dans le sous-groupe test-retest, ainsi que l'absence d'évaluation de la validité de contenu, limitent l'interprétation des résultats.

Validation du EQ-5D-5L italien chez les patients atteints de SEP Fiabilité élevée (ICC 0,81-0,95) et validité de construction confirmée Corrélations fortes avec le MSQOL-54 (notamment santé physique et qualité de vie globale) Scores de QVLS plus élevés chez les patients en emploi et avec une faible invalidité Recommandation d'usage complémentaire avec des outils spécifiques à la SEP

Le EQ-5D-5L italien peut être utilisé en pratique clinique pour évaluer la QVLS chez les patients atteints de SEP Nécessité de compléter par des instruments spécifiques pour mesurer des aspects comme la fatigue et la cognition

Taille d'échantillon modeste, surtout dans le sous-groupe test-retest Aucune évaluation de la validité de contenu effectuée

Modéré

Contexte : Les enfants et adolescents souffrant d'épilepsie pharmacorésistante (EPR) présentent une grande variabilité cognitive et émotionnelle, non pleinement expliquée par des variables démographiques ou cliniques. L'objectif de cette étude pilote rétrospective était d'analyser les corrélations entre les anomalies neuroanatomiques et les fonctions neuropsychologiques chez des patients pédiatriques atteints d'EPR liée à la dysplasie corticale focale de type II (DCF II). Méthode : Les données proviennent de 24 patients (âge moyen : 13,8 ans ; 58 % hommes) avec DCF IIa (n=8) ou IIb (n=16), évalués par IRM à 3T et tests neuropsychologiques. Les caractéristiques IRM (épaississement cortical, extension gyrique, flou de la jonction gris-blanc) ont été quantifiées avec le logiciel MAP18. Résultats : Les patients avec DCF IIb présentaient des scores z plus élevés pour la jonction (Cohen's d=1,00 et 1,07) et une corrélation négative entre l'épaississement cortical et les performances cognitives globales (r=-0,46), l'attention (r=-0,32) et les compétences visuo-spatiales (r=-0,34). Les modèles de régression confirmaient ces associations, même après ajustement pour le côté et le site des crises. Intérêt clinique : Ces résultats suggèrent que l'épaississement cortical pourrait servir de marqueur IRM pour prédire les troubles cognitifs chez les patients pédiatriques avec DCF II, améliorant la compréhension des mécanismes sous-jacents. Limites : L'étude repose sur un petit échantillon homogène, et aucun lien n'a été trouvé entre le volume de la lésion et les performances cognitives. Des recherches sur des cohortes plus diversifiées sont nécessaires pour valider ces conclusions.

DCF IIb associée à des anomalies IRM plus marquées que DCF IIa Épaississement cortical lié à des troubles cognitifs globaux, attentionnels et visuo-spatiaux Potentiel des caractéristiques IRM comme biomarqueurs cognitifs Limitations : petite taille de l'échantillon, absence de lien avec le volume de la lésion

Identification précoce des risques cognitifs via l'analyse IRM Guidage des décisions chirurgicales en fonction des anomalies neuroanatomiques Nécessité de suivre les patients avec DCF IIb pour surveiller les troubles cognitifs

Étude pilote sur un petit nombre de patients (n=24) Absence de données sur l'évolution à long terme des troubles cognitifs Pas d'analyse du volume de la lésion en lien avec les performances neuropsychologiques

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Contexte : Bien que l'implication cognitive soit bien documentée dans la dystrophie musculaire de Duchenne (DMD), elle est rarement intégrée aux évaluations de la physiothérapie. Objectif : Évaluer la fiabilité à l'interprétation et la validité discriminative du test de marche de 10 mètres (10MWT) sous conditions de tâche simple, de tâche double moteur-moteur et de tâche double cognitive-moteur chez des enfants atteints de DMD. Méthode : Vingt-trois garçons atteints de DMD et 12 enfants typiquement développés (TD) ont réalisé le 10MWT sous différentes conditions. La fiabilité a été quantifiée via les coefficients de corrélation intraclasse (ICC(3,1)), et la validité discriminative via l'analyse des courbes ROC. Résultats : La fiabilité a été modérée à élevée (ICC = 0,583-0,820). La capacité discriminative a été excellente entre les groupes DMD et TD (AUC = 1,00 pour la tâche simple et moteur-moteur ; 0,993 pour la tâche cognitive-moteur ; p < 0,001). Les enfants DMD ont marché significativement plus lentement que les TD (p < 0,001) et présentaient des coûts de tâche double plus élevés (p < 0,001). Intérêt clinique : Le 10MWT sous conditions de tâche simple et double est un outil fiable et discriminatif, permettant d'identifier indirectement l'interférence cognitive-motrice, utile pour un suivi fonctionnel et une planification de réhabilitation individualisée. Limites : L'analyse repose uniquement sur l'abstract, limitant les détails méthodologiques et contextuels.

Fiabilité modérée à élevée du 10MWT sous différentes conditions Excellente capacité discriminative entre DMD et TD Slowness et coûts de tâche double plus élevés chez les enfants DMD Utilité clinique pour évaluer l'interférence cognitive-motrice

Permettre une évaluation intégrée de la performance motrice et cognitive chez les enfants DMD Outils pour un suivi fonctionnel plus complet et une réhabilitation individualisée Renforcer l'approche multidisciplinaire en physiothérapie

Analyse basée uniquement sur l'abstract, sans accès aux données détaillées Taille d'échantillon limitée (23 enfants DMD et 12 TD) Absence d'indicateurs de validité de construction ou de critère

Modéré

Contexte : La démence représente une charge importante pour les familles et les systèmes de santé à l'échelle mondiale. Les soins à domicile, bien que cruciaux, souffrent souvent d'une fragmentation des chaînes de soins et d'une intégration insuffisante entre les soignants communautaires et les aidants familiaux. L'intelligence artificielle (IA) reste majoritairement déployée dans le diagnostic ou le suivi, et non dans la prise en charge globale ou l'amélioration de la qualité de vie (QoL). Objectif : Évaluer l'efficacité d'un modèle de soins à domicile basé sur une coopération entre deux fournisseurs (CHDSC) pour les personnes âgées atteintes de démence, intégrant un système d'assistance décisionnelle intelligente. Méthode : Essai contrôlé randomisé de 1 an, à double aveugle, avec allocation 1:1. 200 couples (personnes atteintes de démence vivant en communauté et leurs aidants principaux) seront recrutés en Chine. L'intervention comprend des visites mensuelles suivant un cycle structuré de six étapes, menées par des travailleurs de santé communautaires et des aidants familiaux, guidées par un système d'IA. L'issue principale est la QoL mesurée par l'échelle Alzheimer's Disease Quality of Life. Résultats : Les résultats ne sont pas encore disponibles, car cet article présente le protocole de l'étude. Intérêt clinique : Ce modèle innovant combine IA et collaboration entre deux acteurs clés des soins à domicile, avec un potentiel d'amélioration de la QoL et de la réduction de la charge sur les aidants. Il pourrait offrir une approche adaptée aux contextes chinois, où les ressources en soins communautaires sont souvent limitées. Limites : L'étude se limite à la Chine, ce qui restreint la généralisation des résultats. De plus, l'absence de données sur les résultats finaux (puisque l'étude n'est pas encore terminée) limite l'analyse actuelle.

Modèle de soins à domicile innovant intégrant IA et collaboration entre soignants et aidants Essai contrôlé randomisé de 1 an avec 200 participants en Chine Focus sur la qualité de vie et la réduction de la charge des aidants Limites géographiques et absence de résultats finaux

Potentiel d'amélioration de la QoL des patients atteints de démence Réduction de la pression sur les aidants familiaux Approche adaptée aux systèmes de santé avec ressources limitées

Étude limitée à la Chine, ce qui restreint la généralisation Absence de résultats expérimentaux (protocole uniquement) Taille d'échantillon modeste (200 participants)

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Ce protocole de recherche présente une approche de co-conception d'interventions sur le lieu de travail pour prévenir et gérer les troubles musculosquelettiques liés au travail (TMSL) chez les radiologues, tout en améliorant leur bien-être global. Le contexte souligne la nécessité de solutions adaptées aux spécificités physiques, cognitives et organisationnelles du travail en imagerie. L'objectif est de développer des interventions personnalisées, en impliquant les radiologues, les spécialistes de la santé au travail et d'autres parties prenantes dans la conception. La méthode repose sur un cadre méthodologique transférable, permettant d'identifier les facteurs de risque spécifiques à une occupation et de les transformer en solutions opérationnelles. Les résultats attendus incluent une évolution de la pratique en ergonomie, en passant d'une approche prescriptive à une conception collaborative et contextualisée. L'intérêt clinique réside dans l'application potentielle de ce cadre à d'autres métiers, ainsi que dans l'alignement des interventions sur les besoins réels des environnements de travail. Les limites incluent le fait que le résumé se base uniquement sur l'abstract, sans données détaillées sur les résultats obtenus ou les indicateurs de succès spécifiques.

Co-conception d'interventions ergonomiques pour les radiologues Prise en compte des facteurs physiques, cognitifs et organisationnels Cadre méthodologique transférable à d'autres métiers Transition vers une ergonomie collaborative et contextualisée

Amélioration de la prévention des TMSL dans les professions à risque Développement d'interventions alignées sur les réalités des travailleurs Potentiel d'application à d'autres secteurs professionnels

Absence de résultats expérimentaux concrets (étude protocolaire) Données limitées à l'abstract, sans détails sur la mise en œuvre ou les effets mesurables

Modéré

Le Theory of Mind (ToM), capacité à inférer les états mentaux d'autrui, est essentiel aux interactions sociales et peut être affecté par le vieillissement. Cette étude explore les variations du ToM cognitif et affectif chez les adultes âgés, en examinant le rôle des fonctions exécutives (FE), de la cognition générale et de la réserve cognitive (RC). Neufante-six participants, répartis en trois groupes d'âge (jeunes adultes, adultes âgés, personnes âgées), ont été évalués via des tâches comme les 'Strange Stories' (ToM cognitive) et le 'Reading the Mind in the Eyes Test' (ToM affectif). Les résultats montrent une diminution du ToM avec l'âge, avec une performance supérieure chez les jeunes adultes. Les FE (notamment la mise à jour et le changement de perspective) prédictent les performances de ToM, expliquant en partie les différences entre groupes. La RC, particulièrement l'activité professionnelle, modère l'association entre l'âge et le ToM cognitif : les différences apparaissent chez les personnes à faible RC, mais pas chez celles à forte RC. Ces findings suggèrent que les différences liées à l'âge dans le ToM dépendent des FE et que la RC pourrait atténuer ces effets, soulignant l'importance de l'engagement cognitif dans la maintenance des capacités sociales.

Le ToM diminue avec l'âge, avec des performances plus élevées chez les jeunes adultes. Les fonctions exécutives (mise à jour et changement de perspective) influencent significativement le ToM. La réserve cognitive, notamment l'activité professionnelle, atténue les effets du vieillissement sur le ToM cognitif. L'engagement cognitif est proposé comme un facteur protecteur pour la maintenance sociale.

Les interventions visant à renforcer les fonctions exécutives pourraient aider à préserver le ToM chez les personnes âgées. La promotion d'une réserve cognitive élevée (via l'activité professionnelle ou intellectuelle) pourrait atténuer les déclins sociaux liés au vieillissement.

L'analyse repose uniquement sur l'abstract, limitant la profondeur des détails méthodologiques et des résultats statistiques. L'absence de données sur les mécanismes neurobiologiques sous-jacents.

Modéré